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2005
-
300
KCI등재
학술저널
359-385(27쪽)
6
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다운로드참고문헌 (Reference)
1 "현장관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구" 한국교육개발원 1993
2 "현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구" 한국교육개발원 1993
3 "한글 SPSS 10.0 기초에서 응용까지" 형설출판사 2001
4 "자기 장학을 통한 교사와 유아의 변화" 2004
5 김경미, "임상장학을 통한 유치원 소집단 과학 활동 수업개선의 효과" 2002
6 "이야기 나누기에 나타난 유아교사의 실천적 지식에 대한 탐구:유아교육의 전문성 신장을 위하여" 17 (17): 67-85, 1997
7 "이야기 나누기 수업모형을 적용한 임상장학이 유치원 교사의 수업 개선에 미치는 효과" 11 (11): 275-307, 2004
8 "유치원에서의 임상장학의 적용에 관한 연구" 1990
9 "유치원에서의 임상장학 활동이 교사의 수업 개선에 미치는 효과" 2001
10 "유치원 현장에서의 이야기 나누기 활동 탐구" 한국어린이육영회연수원. 113-116, 1996
1 "현장관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구" 한국교육개발원 1993
2 "현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구" 한국교육개발원 1993
3 "한글 SPSS 10.0 기초에서 응용까지" 형설출판사 2001
4 "자기 장학을 통한 교사와 유아의 변화" 2004
5 김경미, "임상장학을 통한 유치원 소집단 과학 활동 수업개선의 효과" 2002
6 "이야기 나누기에 나타난 유아교사의 실천적 지식에 대한 탐구:유아교육의 전문성 신장을 위하여" 17 (17): 67-85, 1997
7 "이야기 나누기 수업모형을 적용한 임상장학이 유치원 교사의 수업 개선에 미치는 효과" 11 (11): 275-307, 2004
8 "유치원에서의 임상장학의 적용에 관한 연구" 1990
9 "유치원에서의 임상장학 활동이 교사의 수업 개선에 미치는 효과" 2001
10 "유치원 현장에서의 이야기 나누기 활동 탐구" 한국어린이육영회연수원. 113-116, 1996
11 "유치원 교육실습지도를 위한 임상장학 모형 개발" 1989
12 교육부, "유치원 교육과정에 기초한 유아관찰척도" 교육부 1995
13 김은아, "유아의 질문형태 및 내용 분석" 2003
14 "유아의 언어교육" 창지사 1986
15 "유아의 발달에 적합한 유아수업 모형 탐색 연구" 10 (10): 167-206, 2003
16 "유아를 위한 언어교육" 교문사 1984
17 "유아를 위한 교수학습 방법론" 양서원 2003
18 김주건, "유아교육기관의 경영관리" 창지사 1998
19 "유아교육기관에서의 관찰" 창지사 2002
20 "유아교육과정의 질에 따른 유아 참여 및 상호작용에 관한 연구" 2003
21 "유아교육 자료 사전" 한국사전연구사 1997
22 "유아교사의 수업평가 도구개발 연구" 2004
23 "연령과 성에 따른 유아의 상호작용 유형 차이에 관한 연구" 1998
24 "연구방법의 실제" 학지사 2003
25 "아동 언어발달의 인과분석" 1975
26 "수준별 교육내용 적용 방안 모색" 미래유아교육학회 59-107, 1998
27 "상호작용 이론에 기초한 유아교육과정" 창지사 1995
28 "교육의 질 관리" 1990
29 김숙자, "교수학습과정 기본 모형에 대한 유아통일교육 관련 이야기 나누기 활동에서의 교수-학습 방법연구" 8 (8): 51-69, 2003
30 "교수학습 방법 향상을 위한 워크샵" 135-150, 1990
31 "Teaching large-group time in a preschool classroom The teacher as orchestra conductor" Unpublished doctoral dissertation 1995
32 "Synthesis of research on good teaching Insights from the work of the Institute og research on teaching" 74-85, 1988
33 "Plans and the development of listener skills" 557-564, 1977
34 "Mind in society" Harvard University Press 1978
35 "Introduction In J The children's construction of reality" 1-25, 1987
36 "First the look and then the sound Creating conversation at circle time" 433-448, 1989
37 "Exploring the ritual of group time in a kindergarten classroom University of Illinois at Urbana-Champaign" Unpublished doctoral dissertation 1993
38 "Effect of Clinical Supervision to which a Talking Lesson Model Applied on the Teaching Improvement of a Kindergarten Teacher" Unpublished doctoral dissertation 2003
39 "Effect of Clinical Supervision to which a Talking Lesson Model Applied on the Teaching Improvement of a Kindergarten Teacher" Unpublished doctoral dissertation 2003
40 "Educating Teachers about managing classrooms and students Michigan State University Institute for Research on Teaching" 1987
41 "Differences among teachers in a task characterized by simultaneity" 63-88, 1991
42 "Designing curriculum for early childhood" Inc 1982
보육교사의 역할인식에 관한 연구 - 교사 개인적 변인과 상황 변인을 중심으로 -
그림책을 활용한 주제 통합 활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-04-14 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Association for Future Early Childhood Education | |
| 2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
| 2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
| 2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) |  |
| 2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.26 | 2.26 | 2.22 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.16 | 2.22 | 2.445 | 0.45 |
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