- 1. 프롤로그: 공학교육 국제 동향
- 2. 2022 교육과정 개발 방향
- 3. 공학 교육 과정 들여다보기
- 4. 에필로그: 향후 과제
- References
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2022
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530
학술저널
22-28(7쪽)
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[공학교육의 현장] 질문하는 학생과 대답하는 교수, 그 자연스러움에 대하여
[테헤란토] 디지털 전환 시대, 토론에 주목해야 하는 이유