- Ⅰ. 들어가며
- Ⅱ. 도덕적, 시민적 인성교육에 대한 이해
- Ⅲ. 페다고지로서 어린이철학
- Ⅳ. 어린이철학을 통한 도덕적, 시민적 인성 함양 방법
- Ⅴ. 나가며
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2018
Korean
학술저널
36-53(18쪽)
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“도덕적 역량의 실용주의적 토대: 퍼스의 습관과 관련하여”에 대한 토론
시민적 인성 함양을 위한 도덕과 교수 · 학습 및 평가 방안