한국형 유아 그림 지능 검사(Colored Progressive Matrices: CPM) 척도개발 예비연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아교육 현장에서 유아들을 대상으로 문항의 내용이 그림으로 표현된 한국형 유아 그림 지능 검사(Colored Progressive Matrices: CPM)를 간결하고 표준화된 검사 도구로 개발하기 의한 예비연구를 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 전국에 거주하는 37개월부터 만 6세까지의 유아들로 34개의 유아교육 기관을 포함한 어린이집 및 사설 학원을 포함한 유아교육기관의 총 773명의 유아들로 구성하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 한국형 유아 그림 지능 검사의 총36문항은 본래 검사도구의 요인과 마찬가지로 우리나라 유아들을 대상으로 검사한 결과에서도 요인분석에서 3개의 요인으로 나타났다. 둘째, 전체 한국형 유아 그림 지능 검사의 내적 합치도 지수 cronbach's ?는 .710으로 나타났다. 셋째, 유아의 월령과 가족의 수입에 따라 평균이 차이를 보인 반면, 성별에 따라서는 차이를 보이지 않았다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research were preliminary study to validate Colored Progressive Matrices scale for Korean young children. And also this research was to examine the demographic variables and Colored Progressive Matrices. The subjects were 733 young children from 37month to 6 years old age in Seoul, Daejeon, Chonan, and so on.
Results can be summarized as follows:
First, the subscales consisted of similarity, orientation, and coordination of intelligence test. Second, Colored Progressive Matrices had adequate internal validity(Cronbach's a .71). Thired, the significant variables which are influenced the Colored Progressive Matrices were young children's age and family income.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract