- I. 서론
- II. 문화다양성을 통한 작은 나(Little-i Identity) 체험
- III. 국립민속박물관 기획전시 내 문화다양성
- IV. 국립민속박물관 <2012 박물관교육 프로그램 조사 평가> 내
- 문화다양성
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2013
Korean
900
KCI등재후보
학술저널
71-87(17쪽)
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다문화교육의 목적과 방향에 대한 고찰: 영국 교육과 대영박물관의 사례를 중심으로