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2011년
eng
1098-3007
1538-4772
SSCI;SCOPUS
학술저널
JOURNAL OF POSITIVE BEHAVIOR INTERVENTIONS
208-218 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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What's Inside-Highlights From This Issue
The Application of a Three-Tier Model of Intervention to Parent Training
Toward a Conceptual Integration of Cultural Responsiveness and Schoolwide Positive Behavior Support