당조시기 무과제를 통해 살펴본 중국무예의 전개와 의미 = The Development and Meaning of Chinese Martial Arts in the Period of Tang Dynasty through the Military Examination

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examined the development process and meaning of Chinese martial arts through the military examination during Tang Dynasty. Through systematic review, the conclusion is as follows; The military examination was established in 702 to help stabilize the ruling regime and strengthen national defense, to select excellent military officers. These military examination had positive aspects, such as political security of the development of Chinese martial arts, the enhancement of opportunities and social status and values from the rise of the martial arts body in conformity with the martial arts test items etc. and the changing of the trend of Chinese martial arts thought or commercial thought. However there were negative aspects to the development of martial arts, such as the lack of objectivity in the criteria of the subject-free test items, the selection of biased martial arts test items, the difficulty of securing objective irrelevant officials through the test etc. It also had experimental, reform-minded values and had various influences on the development of martial arts.

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 문헌고찰을 통해서 무과제의 제정과정을 살펴보았으며, 이를 통한 당조시기 중국무예의 전개과정과 그 의미를 밝혔다. 무과제는 702년에 제정되었는데, 통치 정권의 안정과 국방 강화 및 우수한 무관을 선발하기 위해서였다. 이러한 무과제는 중국무예의 발전의 정치적 보장, 무예인의 입신과 출신의 기회와 사회적인 지위 및 가치의 향상, 무예 시험항목에 부합된 무예 신체의 출현, 다양한 마상무예와 활쏘기 무예의 발전, 무예 교육의 체계화, 중문경무 사상이나 상무사상의 풍조를 변화시키는 등 긍정적인 면이 있었다. 그러나 무과제 무예 시험 항목 기준의 객관성 결여, 편중된 무과제 무예시험 항목의 선정, 시험을 통한 객관적인 무관 관료의 확보의 어려움, 편중된 무예의 발전, 변질된 중문경무사상과 상무사상의 수립 문제, 남존여비 사상 등 무예 전개에 부정적인 면이 드러났다. 무과제는 당조시기의 왕족과 귀족사회에서 혈연과 세습에 따른 인재 선발을 타파하고, 통치 권력 지배층을 재생산하는 기능 수행의 의미를 가졌다.

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