본 연구에서는 성, 학년 등 개인상황변수에 따라 공군사관생도의 조직 몰입 수준에 차이가 있는지 여부를 분석하였다. 이를 위해 공군사관생도의 조직 몰입을 정서몰입, 근속몰입, 규범몰입...
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2013
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300
학술저널
151-169(19쪽)
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본 연구에서는 성, 학년 등 개인상황변수에 따라 공군사관생도의 조직 몰입 수준에 차이가 있는지 여부를 분석하였다. 이를 위해 공군사관생도의 조직 몰입을 정서몰입, 근속몰입, 규범몰입...
본 연구에서는 성, 학년 등 개인상황변수에 따라 공군사관생도의 조직 몰입 수준에 차이가 있는지 여부를 분석하였다. 이를 위해 공군사관생도의 조직 몰입을 정서몰입, 근속몰입, 규범몰입으로 나누어 측정하고, 성별과 학년에 따라 조직 몰입 수준에 차이가 있는지 여부를 t-test와 일원배치분산분석(ANOVA)을 통해 확인하였다. 연구결과 남생도의 근속몰입과 규범몰입 수준이 여생도에 비해 높은 것으로 나타났으나, 학년 별 조직 몰입도에는 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 조직 몰입도의 성별 격차를 해소하기 위한 다각적인 노력이 요구되며, 4년간의 교육과정을 통해 생도들의 조직 몰입 수준을 높일 수 있는 방안 모색이 필요하다는 점을 시사한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study analyze whether there are differences of organizational commitment of Korea Air Force Academy cadets depending on gender, grade level. For this purpose, statistical analysis such as t-test and ANOVA(Analysis of variance) was conducted in th...
This study analyze whether there are differences of organizational commitment of Korea Air Force Academy cadets depending on gender, grade level. For this purpose, statistical analysis such as t-test and ANOVA(Analysis of variance) was conducted in this research. The results of statistical analysis indicate that male cadets have stronger continuance commitment and normative commitment than female cadets. And there is no statistical difference of organizational commitment(affective commitment, continuance commitment, normative commitment) between grade level.
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