RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      뇌 매카니즘과 도예치료 점토 연계성 연구 = A Study on the Relations between Brain Mechanism and Ceramic Therapy Using Clay

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A104949533

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Recently, there have been continuous researches on the ceramic therapy developing emotion and sentiment of children feeling emotional anxiety or lacking in adaptability by using clay. This study conducted its research in the aspect of brain mechanism,...

      Recently, there have been continuous researches on the ceramic therapy developing emotion and sentiment of children feeling emotional anxiety or lacking in adaptability by using clay. This study conducted its research in the aspect of brain mechanism, in order to scientifically verify the effectiveness of ceramic therapy using clay. Also, the brain mechanism was connected with the fact that the use of clay in ceramic therapy vitalizes the right brain, and the stimulation of nerve cells increases the neural network, which provides children with emotional stability. In the results, regarding the characteristics of the relations between brain mechanism and ceramic therapy using clay, first, there are various learning conducted while children interact with clay.
      Second, the learning using clay is done through senses. Third, operating clay is to form the basic patterns of brain plasticity. Fourth, the functional development using clay forms knowledge through senses, emotion, and movement. Fifth, the plasticity and complex organization of nervous system make it possible to learn and treat in the process of using clay.
      If children with physical/learning disorders continuously use senses and also conduct integrated movements by using clay, they can develop abilities to more elaborately and effectively reconstruct their own neural network

      더보기

      국문 초록 (Abstract)

      최근에 정서적인 불안이나 적응력이 부족한 아동들에게 점토를 활용하여 정서성과 감성을길러주는 도예치료 연구가 꾸준히 진행되고 있다. 본문에서 도예치료 점토의 효용성을 과학적으로...

      최근에 정서적인 불안이나 적응력이 부족한 아동들에게 점토를 활용하여 정서성과 감성을길러주는 도예치료 연구가 꾸준히 진행되고 있다. 본문에서 도예치료 점토의 효용성을 과학적으로 검증하기 위해 뇌 매카니즘적 측면에서 연구하였다. 또한 도예치료에서 점토를 활용하면우뇌를 활성화시키게 되고, 신경세포의 자극으로 신경망이 증가하게 되어 아동들에게 정서적인 안정감을 갖게 되는 것을 뇌 메카니즘과 연계하여 연구하였다. 그 결과 도예치료 점토와뇌 매카니즘 연계성의 특징으로 첫째, 아동이 점토와 상호 작용하는 동안에 다양한 학습이 이루어진다. 둘째, 점토를 활용한 학습은 감각을 통해 이루어진다. 셋째, 점토를 조작하는 것은뇌 가소성 기본 패턴을 형성이다. 넷째, 점토를 활용한 기능발달은 감각이나 정서, 동작을 통해 지식이 형성된다. 다섯째, 점토를 활용하는 과정에서 신경계의 가소성과 복잡한 조직으로인해 학습과 치료가 가능하다.
      아동들 중에 신체나 학습에 문제가 있거나 장애가 문제로 여겨졌던 아동들도 점토를 활용하여 지속적으로 감각을 활용하고 통합된 동작을 한다면 자신의 신경망을 보다 정교하고 효과적으로 재구성할 수 있는 능력이 길러질 수 있다.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 김필아, "찰흙활동이 자폐성향 아동의 대인관계 향상에 미치는 효과" 단국대학교 특수교육대학원 2002

      2 이순화, "찰흙활동이 유아의 창의성 및 미술표현 능력에 미치는 영향" 성균관대학교 교육대학원 2009

      3 서정아, "찰흙을 활용한 조형활동이 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 영향 연구" 서울교육대학교 교육대학원 2013

      4 김경일, "찰흙을 활용한 소집단 협동놀이가 자폐성 장애학생의 사회성 기술에 미치는 영향" 대구교육대학교 교육대학원 2011

      5 김상미, "찰흙을 재료로 한 미술 프로그램이 시설 청소년의 정서에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2005

      6 김유미, "인간의 두뇌" 교육과학사 1996

      7 김유미, "온몸으로 하는 학습" 진우 1998

      8 박지혜, "아동의 사회성 향상을 위한 도예작업 미술치료 프로그램 개발 및 적용" 한양대학교 이노베이션대학원 2014

      9 김동연, "소조활동을 통한 미술치료가 자폐성아동의 대상관계에 미치는 효과" 한국미술치료학회 1996

      10 김영숙, "미술치료와 임상뇌과학" 시그마프레스 2011

      11 이경민, "두뇌 운동" 이레 2003

      12 이태우, "도예작업을 통한 미술치료 기법에 관한 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2004

      13 서유헌, "놀라운 뇌의 세계" 사이언스북스 1995

      14 Riley, S., "The creative mind" 21 (21): 184-190, 2004

      15 Malchiodi, C. A., "The Art Therapy Sourcebook" Lowell House 1998

      16 Giedd, J.N., "Structural magnetic resonance imaging of the adolescent brain" 1021 : 77-85, 2004

      17 Fraiberg, S., "Insights from the Blind" Basic Books 1977

      18 Perry, B. D., "Children, Youth and Violence: The Search for Solutions" Guilford Press 124-148, 1997

      19 Bloom, F., "Central Nervous System Plasticity and Repair" Raven Press 3-10, 1985

      20 Kramer, E., "Art, art therapy, and the seductive environment" 35 (35): 1997

      21 Collie, K., "Art therapy for combat-related PTSD: Recommendations for research and paractece" 23 (23): 157-164, 2006

      22 Vance, R., "Art Therapy and Clinical Neuroscience" Jessica Kingsley Publishers 2008

      23 Bradshaw, J. L., "Ars brevis, vita longa: The possible evolutionary antecedents of art and aesthetics [Electronic Version]. APA Division 10: Bulletin"

      24 박선무, "3일 만에 읽는 뇌의 신비" 서울문화사 22-23, 2002

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2022 평가예정 계속평가 신청대상 (계속평가)
      2020-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2019-12-01 평가 등재후보 탈락 (계속평가)
      2018-12-01 평가 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
      2015-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2012-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2011-01-01 평가 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2008-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.07 0.07 0.09
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.13 0.13 0.283 0.16
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼