1 김필아, "찰흙활동이 자폐성향 아동의 대인관계 향상에 미치는 효과" 단국대학교 특수교육대학원 2002
2 이순화, "찰흙활동이 유아의 창의성 및 미술표현 능력에 미치는 영향" 성균관대학교 교육대학원 2009
3 서정아, "찰흙을 활용한 조형활동이 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 영향 연구" 서울교육대학교 교육대학원 2013
4 김경일, "찰흙을 활용한 소집단 협동놀이가 자폐성 장애학생의 사회성 기술에 미치는 영향" 대구교육대학교 교육대학원 2011
5 김상미, "찰흙을 재료로 한 미술 프로그램이 시설 청소년의 정서에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2005
6 김유미, "인간의 두뇌" 교육과학사 1996
7 김유미, "온몸으로 하는 학습" 진우 1998
8 박지혜, "아동의 사회성 향상을 위한 도예작업 미술치료 프로그램 개발 및 적용" 한양대학교 이노베이션대학원 2014
9 김동연, "소조활동을 통한 미술치료가 자폐성아동의 대상관계에 미치는 효과" 한국미술치료학회 1996
10 김영숙, "미술치료와 임상뇌과학" 시그마프레스 2011
11 이경민, "두뇌 운동" 이레 2003
12 이태우, "도예작업을 통한 미술치료 기법에 관한 연구" 대구대학교 재활과학대학원 2004
13 서유헌, "놀라운 뇌의 세계" 사이언스북스 1995
14 Riley, S., "The creative mind" 21 (21): 184-190, 2004
15 Malchiodi, C. A., "The Art Therapy Sourcebook" Lowell House 1998
16 Giedd, J.N., "Structural magnetic resonance imaging of the adolescent brain" 1021 : 77-85, 2004
17 Fraiberg, S., "Insights from the Blind" Basic Books 1977
18 Perry, B. D., "Children, Youth and Violence: The Search for Solutions" Guilford Press 124-148, 1997
19 Bloom, F., "Central Nervous System Plasticity and Repair" Raven Press 3-10, 1985
20 Kramer, E., "Art, art therapy, and the seductive environment" 35 (35): 1997
21 Collie, K., "Art therapy for combat-related PTSD: Recommendations for research and paractece" 23 (23): 157-164, 2006
22 Vance, R., "Art Therapy and Clinical Neuroscience" Jessica Kingsley Publishers 2008
23 Bradshaw, J. L., "Ars brevis, vita longa: The possible evolutionary antecedents of art and aesthetics [Electronic Version]. APA Division 10: Bulletin"
24 박선무, "3일 만에 읽는 뇌의 신비" 서울문화사 22-23, 2002