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      장애아동의 취학유예 실태 및 취학유예 결정 과정과 부모의 인식 = An Analysis of the Delay in the Entry of Disabled Children and Parents` Perception

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      https://www.riss.kr/link?id=A82603463

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      참고문헌 (Reference)

      1 윤점룡, "특수교육 전달체계의 개선" 국립특수교육원 1999

      2 최순영, "취학유예 아동중 장애아동 현황 실태조사 결과"

      3 윤순단, "초등학생 취학유예 실태와 인식에 관한 연구" 건국대학교 교육대학원 2005

      4 홍혜정, "초등학교 과령입학 아동의 학교적응에 관한 연구" 숙명여자대학교 대학원 2005

      5 오세정, "초등부 특수교육 대상자 취학의무제도의 시행 현황 및 보호자 요구 분석 연구" 대구대학교 특수교육대학원 2001

      6 이진옥, "중도 · 중복지체부자유아 취학의무 지원체제의 실태 및 보호자 요구 분석연구" 대구대학교 특수교육대학원 2004

      7 이금진, "장애자녀의 초등학교 취학유예 결정의 배경: 어머니의 의견과 해석을 중심으로" 4 (4): 43-74, 2005

      8 김승현, "장애유아의 초등 전환에 대한 부모와 교사의 요구 조사" 단국대학교 특수교육대학원 2005

      9 조윤경, "장애유아 통합프로그램 운영의 A to Z" 창지사 2007

      10 박화문, "장애아동의 취학지도" 30 : 1-21, 1997

      1 윤점룡, "특수교육 전달체계의 개선" 국립특수교육원 1999

      2 최순영, "취학유예 아동중 장애아동 현황 실태조사 결과"

      3 윤순단, "초등학생 취학유예 실태와 인식에 관한 연구" 건국대학교 교육대학원 2005

      4 홍혜정, "초등학교 과령입학 아동의 학교적응에 관한 연구" 숙명여자대학교 대학원 2005

      5 오세정, "초등부 특수교육 대상자 취학의무제도의 시행 현황 및 보호자 요구 분석 연구" 대구대학교 특수교육대학원 2001

      6 이진옥, "중도 · 중복지체부자유아 취학의무 지원체제의 실태 및 보호자 요구 분석연구" 대구대학교 특수교육대학원 2004

      7 이금진, "장애자녀의 초등학교 취학유예 결정의 배경: 어머니의 의견과 해석을 중심으로" 4 (4): 43-74, 2005

      8 김승현, "장애유아의 초등 전환에 대한 부모와 교사의 요구 조사" 단국대학교 특수교육대학원 2005

      9 조윤경, "장애유아 통합프로그램 운영의 A to Z" 창지사 2007

      10 박화문, "장애아동의 취학지도" 30 : 1-21, 1997

      11 이소영, "장애아동의 일반초등학교 취학에 필요한 기술의 중요도에 대한 교사의 인식" 이화여자대학교 교육대학원 2005

      12 윤수영, "자폐아동 어머니의 스트레스에 대한 조사연구" 서울대학교 대학원 1992

      13 이소우, "서울시 중구보건소 모자 보건 사업 -정신지체발달지연아동- 연구결과보고서" 2000

      14 손영미, "발달지체 보육기관 종사자의 근무여건 실태분석과 관련서비스에 대한 인식 연구" 대구대학교 대학원 2008

      15 홍정기, "국민학생의 상황불안과 학교적응과의 관계" 홍익대학교 대학원 1995

      16 정유경, "과령입학 발달장애 아동의 학교 적응에 대한 부모 만족도 조사" 대구대학교 대학원 2005

      17 Sullivan, P, "From preschool to kindergarten: This first school transition is crucial to a strong start for students" 16-17, 1999

      18 Loyd L, "Field notes" 3 (3): 3-, 1999

      19 이유훈, "21세기 특수교육을 위한 장단기 발전방안 연구" 국립특수교육원 1995

      20 교육과학기술부, "2008특수교육연차보고서" 교육과학기술부 2008

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      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2007-07-06 학회명변경 영문명 : Kacsn: Korean Association Of The Child With Special Need -> Kacsn: Korean Association Of The Children With Special Need KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-06-14 학술지등록 한글명 : 특수아동교육연구
      외국어명 : The Journal of Special Children Education
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      2004-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.22 1.22 1.14
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.11 1.15 1.374 0.38
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