1 헤르만 헤세, "황야의 이리" 민음사 1997
2 "한나 아렌트의 ‘인간의 조건’과 ‘공공성’에로의 교육" 29 : 45-73, 2003b
3 "한나 아렌트 사상에서 본 교육에서의 전통과 현대" 30 : 139-159, 2003c
4 김대용, "한국교육에서의 성교육문제" 교육철학회 30 : 27-44, 2002
5 "한국 종교문화사 전개과정에서 본 한국 여성종교성 탐색" 韓國思想史學會 21 : 576-, 2003d
6 조경원, "한국 문화의 현대적 변용과 여성교육의 과제-양성평등한 문화발전을 위한 여성 교육의 방향" 한국교육학회 교육철학 연구 18 : 7125-7146, 1997
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8 이은선, "포스트모더니즘과 페미니즘 그리고 교육 한국교육학회 교육철학 연구회" 43-66, 1993
9 김정희, "지구화 시대의 교육 변혁론과 여성주의" 17 (17): 51-, 2001
10 제114집, "전통사회 아동의 가족관계 교육 전통사회 아동의 가족관계 교육"
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13 "유교와 기독교 그리고 페미니즘" 지식산업사 2003a
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18 조은 외, "성해방과 성정치" 서울대출판부 2002
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31 New French Feminism, "The Laugh of th Medusa University of Massachusetts at Amherst" 1980
32 Wing-tsit Chan, "A Source Book in Chinese Philosophy" Princeton Princeton University Press 1963
33 문소정, "1990년대 이후 한국가족 연구의 동향-페미니즘/포스트모던 페미니즘의 쟁점을 중심으로" 13 (13): 39-63, 2003
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