가르치는 과정은 4개의 기본적인 단계로 구성된다. 즉 철학, 목적, 방법과 평가등이다. 1. 개인의 철학은 곧 인생에 대한 신념은 무엇인가 라는 질문에 대한 답이다. 2. 교육자는 그가 인생에...
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1966
Korean
370.000
학술저널
243-252(10쪽)
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가르치는 과정은 4개의 기본적인 단계로 구성된다. 즉 철학, 목적, 방법과 평가등이다. 1. 개인의 철학은 곧 인생에 대한 신념은 무엇인가 라는 질문에 대한 답이다. 2. 교육자는 그가 인생에...
가르치는 과정은 4개의 기본적인 단계로 구성된다. 즉 철학, 목적, 방법과 평가등이다.
1. 개인의 철학은 곧 인생에 대한 신념은 무엇인가 라는 질문에 대한 답이다.
2. 교육자는 그가 인생에 대해 믿는 바에서 교육에 대한 목적을 유도해낸다. 목적이란 다음과 같다. 즉 인생에 대해서 가르칠 만한 평가내용은 무엇이며 가르칠 시기는 언제인가?