대인관계성향과 대학생활적응과의 관계

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 개인이 가지고 있는 대인관계성향과 대학생활적응과의 관계를 알아보기 위한 목적으로 수행되었다. 이러한 연구목적을 위해 연구문제를 다음과 같이 설정하였다.
첫째, 대인관계성향은 학업적응도에 어떤 영향을 미치는가?
둘째, 대인관계성향은 사회적응도에 어떤 영향을 미치는가?
셋째, 대인관계성향은 개인-정서적응도에 어떤 영향을 미치는가?
넷째, 대인관계성향은 대학환경적응도에 어떤 영향을 미치는가?
본 연구는 서울, 경기 지역에 위치한 대학의 재학생을 대상으로 설문을 실시하여 최종 254명의 설문을 분석하였다.
대인관계성향을 측정하기 위해서 본 연구에서는 안범희(1985)의 대인관계 적절성과 성향검사의 타당도 연구라는 논문에서 제작된 척도를 사용하였고, 대학생활적응을 측정하기 위해 Baker와 Siryk(1984)의 대학생 적응 질문지(Student Adjustment to Collage Questionnaire:SACQ)를 현진원(1992)이 번안한 것을 사용하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 ……………………………………1
• 2. 연구 문제……………………………………………………5
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 대인관계 성향………………………………………………6
• 1) 대인관계의 개념……………………………………………6
• 2) 대인관계성향 ………………………………………………9
• 3) 대학생의 대인관계 특징 …………………………………15
• 2. 대학생활 적응 …………………………………………… 18
• 1) 적응과 대학생활적응 ……………………………………18
• 3. 선행연구 ……………………………………………………21
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상 ……………………………………………………29
• 2. 측정도구 ……………………………………………………29
• 3. 자료처리 ……………………………………………………32
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 대인관계성향과 대학생활적응과의 관계 ………………34
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 1. 결론 …………………………………………………………38
• 2. 제언 …………………………………………………………42
• 참고문헌 ………………………………………………………43
• 부 록…………………………………………………………48
• ABSTRACT……………………………………………………57