대학생의 대인외상경험이 정서조절곤란에 미치는 영향 : 자기체계손상의 매개효과를 중심으로 = The Effect of Interpersonal Traumatic Experience on Emotional Dysregulation in Undergraduates : Focusing on the Mediating Effect of Self-System Traumatization

목차 (Table of Contents)

• 표목차 ⅳ
• 국문초록 ⅵ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 7
• 3. 용어정의 8
• Ⅱ. 이론적 배경 10
• 1. 정서조절곤란 10
• 1) 정서조절곤란의 개념과 특성 10
• 2. 대인외상경험 12
• 1) 대인외상경험의 개념과 특성 12
• 2) 대인외상경험과 정서조절곤란의 관계 13
• 3. 자기체계손상 15
• 1) 자기체계손상의 개념과 특성 15
• 2) 자기체계손상과 대인외상경험의 관계 17
• 3) 자기체계손상과 정서조절곤란의 관계 18
• 4. 대학생의 대인외상경험, 자기체계손상 및 정서조절곤란 간의 관계 20
• Ⅲ. 연구방법 23
• 1. 연구대상 23
• 2. 연구도구 24
• 3. 연구절차 27
• 4. 자료분석 28
• Ⅳ. 연구결과 29
• 1. 변인들의 기술적 통계 29
• 2. 성별에 따른 변인들의 차이 31
• 3. 대학생의 대인외상경험과 자기체계손상이 정서조절곤란에 미치는 상대적 영향력 33
• 1) 대학생의 대인외상경험, 자기체계손상 및 정서조절곤란 간의 상관관계 33
• 2) 대학생의 대인외상경험과 자기체계손상이 정서조절곤란에 미치는 상대적 영향력 36
• 4. 대학생의 대인외상경험이 정서조절곤란에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 44
• 1) 대학생의 대인외상경험이 정서조절곤란에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 45
• 2) 대학생의 대인외상경험이 충동통제곤란에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 46
• 3) 대학생의 대인외상경험이 정서자각부족에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 47
• 4) 대학생의 대인외상경험이 정서 비수용에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 48
• 5) 대학생의 대인외상경험이 정서 명료성 부족에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 49
• 6) 대학생의 대인외상경험이 정서조절 전략 제한에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 50
• 7) 대학생의 대인외상경험이 목표지향 수행 어려움에 미치는 영향에 대한 자기체계손상의 매개효과 51
• Ⅴ. 논의 및 결론 52
• 1. 연구결과 요약 및 논의 52
• 2. 연구의 의의 및 제언 62
• 참고문헌 64
• 부록 78
• Abstract 89