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1968년
eng
0022-0973
1940-0683
SSCI;SCOPUS
학술저널
The Journal of experimental education
22-31 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Chapter 1 Organized Retention and Cued Recall
Chapter 2 Developmental Processes in Thought
Chapter 4 Measuring Motivation in Culturally Disadvantaged School Children