부모의 심리적 통제가 대학생의 학업지연행동에 미치는 영향 : 기본심리욕구의 매개효과 = Parental Psychological Control and Academic Procrastination of College Students: The mediating effect role of basic psychological needs

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모의 심리적 통제와 대학생의 학업지연행동 간의 관계에서 기본심리욕구의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 총 346명의 대학생을 대상으로 부모의 심리적 통제, 학업지연행동, 기본심리욕구척도를 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0와 AMOS 18.0을 통해 변인 간 관련성과 매개효과 검증에 사용되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 심리적 통제는 기본심리욕구와 유의한 부적 상관을 나타내었고, 학업지연행동과는 유의한 정적상관을 보였으며, 기본심리욕구는 학업지연행동과 유의한 부적상관을 나타내었다. 둘째, 기본심리욕구는 부모의 심리적 통제와 대학생의 학업지연행동의 관계를 완전매개하는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 한계점, 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the mediating effect of basic psychological needs on the relationship between parental psychological control and academic procrastination of college students. For these reasons, the data from a total 346 college students was analyzed by a self-reported questionnaire using parental psychological control scale, academic procrastination scale, basic psychological needs scale. The results of the study were analyzed by using SPSS 22.0 and AMOS 18.0. The results of this study were as follows. First, the parental psychological control negatively correlated with the basic psychological needs and positively correlated with the academic procrastination, the basic psychological needs negatively correlated with the academic procrastination. Second, there was a full mediating effect of basic psychological needs in the relationship between parental psychological control and academic procrastination of college students. Finally, the implications and the limitations of this study and suggestions for follow-up were discussed.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 최상진, "한국인의 심리학" 학지사 2011

2 김주환, "한국 남녀 중학생 집단에서 자기결정성이 학업성취도에 주는 영향" 한국교육심리학회 20 (20): 243-264, 2006

3 이선영, "학업지연 행동의 기질적, 환경적, 동기적 선행요인 검증" 한국교육심리학회 30 (30): 635-669, 2016

4 이지선, "청소년이 지각한 부모의 과보호, 목표추구지향성 및 자기구실 만들기가 학업지연행동에 미치는 영향" 가정과삶의질학회 34 (34): 1-14, 2016

5 김아영, "청소년의 심리적 욕구만족, 우울경향, 학교생활적응 간의 관계구조와 학교급간 차이" 한국교육심리학회 22 (22): 423-441, 2008

6 이승미, "지연동기가 지연행동에 미치는 영향 : 실패공포, 소망적 사고, 적대감의 매개효과" 한국교원대학교 대학원 2018

7 이수진, "지각된 자율성, 관계성, 유능감과 대학생활에서의 학업성취, 정서적 적응과 주관적 안녕감과의 관계" 한국교육심리학회 25 (25): 903-926, 2011

8 백승순, "지각된 부모의 심리적 통제와 지연행동의 관계 : 심리적 반발심, 정서조절양식의 매개효과" 광운대학교 상담복지정책대학원 2014

9 황임숙, "지각된 부모양육태도와 학업적 지연행동: 자기효능감과 완벽주의를 매개로" 28 : 25-43, 2010

10 김나경, "중학생이 지각한 부모의 심리적 통제와 학업지연행동의 관계에서 사회부과적 완벽주의와 자아존중감의 매개효과" 한국청소년학회 26 (26): 255-280, 2019

11 박재윤, "전문대학생이 지각한 부모양육태도와 대인관계문제의 관계 : 인지적 정서조절 전략의 매개효과" 한양대학교 대학원 2019

12 박영순, "전문대학생의 학업지연행동 개선요인으로서의 성취목표지향성과 학습몰입" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 359-379, 2020

13 윤석주, "전문대학생의 스트레스와 자살생각의 관계에서 자아존중감의 매개효과와 부모양육태도의 조절효과" 단국대학교 대학원 2014

14 황정훈, "전문대학생의 문화자본과 학업성취의 관계분석 : 교육포부와 기업포부의 매개효과를 중심으로" 공주대학교 대학원 2012

15 김아영, "자아효능감과 학습동기" 한국교육방법학회 16 (16): 1-38, 2004

16 이명희, "자기결정성이론에 근거한 한국형 기본 심리 욕구 척도 개발 및 타당화" 한국사회및성격심리학회 22 (22): 157-174, 2008

17 김아영, "자기결정성이론과 현장 적용 연구" 한국교육심리학회 24 (24): 583-609, 2010

18 임성문, "위험회피 기질과 부모의 심리적 통제가 만성적 지연행동에 미치는 영향" 27 (27): 127-146, 2010

19 이수민, "완벽주의가 학업지연행동에 미치는 영향 -스트레스, 학업적 자기효능감의 매개효과를 중심으로" 한국상담심리학회 23 (23): 717-738, 2011

20 이미라, "완벽주의 성향과 학업동기 수준이 학업적 지연행동에 미치는 영향" 한국임상심리학회 28 (28): 363-377, 2009

21 윤숙경, "완벽성향과 자기개념에 따른 대학생의 지연 특성의 차이" 延世大學校 大學院 1997

22 박승호, "여자 대학생들의 학업적 지연행동의 실태 및 원인분석" 한국교육학회 43 (43): 115-134, 2005

23 박지은, "어머니의 심리적 통제와 청소년의 또래관계 질에서 어머니-자녀관계 기본심리욕구 만족의 매개: 성별간 다집단 분석" 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 29 (29): 113-133, 2016

24 박현영, "어머니의 심리적 통제가 중학생의 학업 성취도에 미치는 영향 : 자아분화와 자기 주도적 학습 능력의 매개 효과를 중심으로" 영남대학교 대학원 2013

25 신희수, "어머니의 심리적 통제가 대학생의 심리적 적응에 미치는 영향: 완벽주의와 인정욕구의 매개효과" 한국상담심리학회 25 (25): 621-641, 2013

26 현지원, "아동이 지각한 어머니의 심리통제, 아동의 자기통제 및 또래갈등지각이 또래 간 갈등해결전략에 미치는 영향" 명지대학교 대학원 2008

27 정형희, "부모의 심리적 통제와 청소년의 스마트폰 중독과의 관계에서 자기결정성 동기의 매개효과" 한국청소년학회 25 (25): 123-144, 2018

28 신수지, "부모의 심리적 통제와 대학생의 지연행동: 문제해결능력의 매개효과" 한국상담심리학회 30 (30): 855-875, 2018

29 이소담, "부모의 심리적 통제와 대학생의 불안: 기본심리욕구 만족의 역할" 한국인간발달학회 25 (25): 79-97, 2018

30 신현지, "부모의 심리적 통제와 대학생 자녀의 주관적 안녕감의 관계: 분리-개별화 및 기본 심리욕구 충족을 중심으로" 한국청소년상담복지개발원 25 (25): 23-43, 2017

31 정재은, "부모의 심리적 통제가대학생의 타인과 연인 간 갈등해결전략에 미치는 영향: 자기조절능력의 매개효과" 인지발달중재학회 9 (9): 69-89, 2018

32 고은지, "부모의 심리적 통제가 중ㆍ고등학생의 학업지연행동에 미치는 영향: 사회부과적 완벽주의와 부정적 평가에 대한 두려움의 매개효과" 한국청소년학회 25 (25): 73-102, 2018

33 김종운, "부모의 심리적 통제가 예비초등교사의 주관적 안녕감에 미치는 영향 : 자기개념명확성의 매개효과 및 낙관성의 조절효과" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 673-698, 2016

34 권오연, "부모의 심리적 통제가 남녀 청소년의 우울 증상에 미치는 영향 -자기수용의 매개효과-" 한국인간발달학회 26 (26): 37-57, 2019

35 이상우, "부모와 교사의 자율성지지, 성취목표지향성, 기본심리욕구, 학업성취도 간의 구조적 관계 분석" 31 (31): 45-68, 2010

36 유창호, "대학생의 부모화 경험이 학업지연행동에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 477-494, 2019

37 김민선, "다차원적 완벽주의와 자기결정성에 따른 하위집단과 학업지연행동" 한국사회및성격심리학회 23 (23): 39-56, 2009

38 홍세희, "구조 방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과 그 근거" 19 (19): 161-177, 2000

39 박재우, "과제의 자아 위협도와 완벽주의가 과제 지연행동에 미치는 영향" 高麗大學校 大學院 1998

40 길민희, "고등학생의 인정욕구가 학업지연행동에 미치는 영향: 평가염려 완벽주의와 자기효능감의 매개효과" 한국복지상담교육학회 6 (6): 299-321, 2017

41 여성가족부, "가족실태조사" 2010

42 Kishton, J. M., "Unidimensional versus domain representative parceling of questionnaire items : An empirical example" 54 (54): 757-765, 1994

43 Rozental, A., "Understanding and treating procrastination : A review of a common self-regulatory failure" 5 (5): 1488-1502, 2014

44 Schouwenburg, H. C., "Trait procrastination and the big-five factors of personality" 18 (18): 481-490, 1995

45 Deci, E. L., "The “what”and“why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior" 11 (11): 227-268, 2000

46 Corkin, D. M., "The role of the college classroom climate on academic procrastination" 32 : 294-303, 2014

47 Kim, K. R., "The relationship between procrastination and academic performance: A meta-analysis" 82 : 26-33, 2015

48 Steel, P., "The nature of procrastination : A meta-analytic and theoretical review of quintessential self-regulatory failure" 133 (133): 65-94, 2007

49 Balkis, M., "The evaluation of the major characteristics and aspects of the procrastination in the framework of psychological counseling and guidance" 7 (7): 376-385, 2007

50 West, S. G., "Structural equation models with nonnormal variables: Problems and remedies" Sage Publications, Inc 56-75, 1995

51 Bandura, A., "Self-efficacy : the exercise of control" Worth Publishers 1997

52 Vohs, K. D., "Self-Regulatory Failure : A Resource-Depletion Approach" 11 (11): 249-254, 2000

53 Walls, T. A., "Relations Among Personal Agency, Motivation, and School Adjustment in Early Adolescence" 97 (97): 23-31, 2005

54 Ellis A., "Rational emotive behavior therapy: A therapist’s guide" Impact Publishers 2005

55 Burka, J. B., "Procrastination: Why you do it and what to do about it" Addison-Wesley 1983

56 Scher, S. J., "Procrastination, conscientiousness, anxiety, and goals : exploring the measurement and correlates of procrastination among school-aged children" 39 (39): 385-398, 2002

57 Haycock, L. A., "Procrastination in college students : The role of self-efficacy and anxiety" 76 (76): 317-324, 1998

58 Klassen, R. M., "Procrastination and motivation of undergraduates with learning disabilities : A mixed-methods inquiry" 23 (23): 137-147, 2008

59 Clariana, M., "Procrastination and cheating from secondary school to university" 10 (10): 737-754, 2012

60 Bong, M., "Perfectionism and motivation of adolescents in academic contexts" 106 (106): 711-729, 2014

61 Ferrari, J. R., "Perceptions of parental control and the development of indecision among late adolescent females" 28 (28): 963-970, 1993

62 Grolnick, W. S., "Parents’ involvement in children’s schooling : A multidimensional conceptualization and motivational model" 65 (65): 237-252, 1994

63 Youniss, J., "Parents and Peers in Social Development: A Sullivan-Piaget Perspective" University of Chicago Press 1980

64 Pychyl, T. A., "Parenting and procrastination : gender differences in the relations between procrastination, parenting style and self-worth in early adolescence" 33 (33): 271-285, 2002

65 Barber, B. K., "Parental psychological control : Revisiting a neglected construct" 67 (67): 3296-3319, 1996

66 Hong, J. C., "Parental monitoring and helicopter parenting relevant to vocational student's procrastination and self-regulated learning" 42 : 139-146, 2015

67 Shrout, P. E., "Mediation in experimental and nonexperimental studies : New procedures and recommendations" 7 (7): 422-445, 2002

68 Lee, R. M., "Measuring belongingness : The social connectedness and the social assurance scales" 42 (42): 232-241, 1995

69 Tice, D. M., "Longitudinal study of procrastination, performance, stress, and health : The costs and benefits of dawdling" 8 (8): 454-458, 1997

70 Deci, E. L., "Intrinsic motivation and self-determination in human behavior" Plenum 1985

71 Pychyl, T. A., "Five days of emotion : an experience sampling study of undergraduate student procrastination" 15 (15): 239-254, 2000

72 Lay, C. H., "At last, my research article on procrastination" 20 (20): 474-495, 1986

73 Solomon. L. J., "Academic procrastination : Frequency and cognitive-behavioral correlates" 31 (31): 503-509, 1984

74 Aitken, M., "A personality profile of the college student procrastinator" University of Pittsburgh 1982