2009 개정 교육과정 고등학교 「한국지리」 교과서 <탐구활동> 분석: `거주 공간의 변화`를 중심으로 = The Analysis of `Quest Activity` Chapters in Korean Geography Textbooks Published under 2009 Revised Curriculum: Focused on `Changes in Residential Space`

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study analyzes `quest activity` chapters in Korean Geography textbooks published under 2009 revised curriculum. As a result, this study presents strengths and weaknesses of current 5 major textbooks and provide future directions. This study analyzes proportion of quest activity in the textbook, problem type, question type and structure, and overall appropriateness. The results show that quest activity does not have enough proportion in the textbooks, and problems do not stimulate high order thinking. In addition, study resource were poor organized, and inappropriate quest activity were observed. This study insists structural improvement on quest activities particularly in problem types, question, structure, resources.

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