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이 학술지의 논문 검색
Past, present, and future of the Korean Journal of Medical Education
Su Jin Chae 한국의학교육학회 2024 p.129-130
Exploring 40 years of Korean medical education conference themes
Do-Hwan Kim, Sangmi Teresa Lee,Young-Mee Lee,Sanghee Yeo 한국의학교육학회 2024 p.131-136
So Jung Yune, Kwi Hwa Park 한국의학교육학회 2024 p.137-143
Steven J. Durning, Eulho Jung,Do-Hwan Kim,Young-Mee Lee 한국의학교육학회 2024 p.145-155
Evaluation and refinement of Self-Directed Learning Readiness Scale for medical students
Youn Seon Lim, Joanne M. Willey 한국의학교육학회 2024 p.175-188
Needs and gaps of faculty development for medical schools
Ji Hyun Im, Wha Sun Kang,Seung Hee Lee,Dae Chul Jeong,Dae Hyun Kim,Man-Sup Lim,Miran Kim,Ji-Hyun Seo,Dong Hyeon Lee 한국의학교육학회 2024 p.189-201
So Jung Yune, Ie Byung Park,Hyo Hyun Yoo,Kwi Hwa Park 한국의학교육학회 2024 p.203-212
Jihyun Si 한국의학교육학회 2024 p.213-221
Bayu Prasetya Alfandy 한국의학교육학회 2024 p.223-226
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.