2010년도 제17회 어린이재단 직원연구논문 공모 수상작 : 최우수 ; 소년원생을 위한 진로탐색 프로그램의 효과성 -진로자기효능감 및 진로성숙도를 중심으로-

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 진로탐색프로그램이 소년원생의 진로성숙도 및 진로자효능감을 향상시키는데 효과성이 있는지 알아보기 위하는데 그 목적이 있으며, 이를 위해 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 연구문제1. 진로탐색 프로그램은 소년원생의 진로성숙도 향상에 유의미한영향을 미치는가? 연구문제2. 진로탐색 프로그램은 소년원생의 진로자기효능감 향상에 유의미한 영향을 미치는가? 위의 연구문제를 해결하기 위하여 연구대상 선정, 실험집단과 통제집단 구성, 사전검사, 진로탐색프로그램 적용, 사후검사, 자료 분석 순으로 진행되었다. 연구대상은 A시에 위치한 B소년원에서 생활하고 있는 소년원생 중 8호처분(1개월 미만)을 받은 청소년을 대상으로 실시하였으며 소년원상의 특성으로 소년원생의 참여의사가 아닌 각 반별 담당선생님의 추천을 받아 40명을 선정하여 실험집단 20명, 통제집단 20명으로 무선 배정하였다. 본 연구는 이기학(1997)이 개발한 진로태도 성숙도 검사(Career Attitude Maturity Inventory)와 박명심과 김성회(2006)가 개발한 진로자기효능감 척도를 사용하였다. 진로태도성숙도 검사는 총 47문항으로 구성되어 있으며 진로자기효능감은 총 32문항으로 구성되어 있다. 진로탐색프로그램은 다양한 진로탐색프로그램 중 직업세계 이해, 진로의사결정, 진로계획 및 준비로 구성된 「청소년 진로탐색 프로그램 내 꿈은 내가 만든다.」기초로 본 연구자가 연구대상에 맞게 수정 보완하고 지도교수의 자문을 받아 재구성 하였다. 진로탐색프로그램은 본 연구자가 매주 2회 60분씩 총 8회에 걸쳐 B소년원집단상담실에서 실시하였다. 본 연구에서는 자료분석 방법으로 SPSS WIN 12.0을 활용하였으며, 본 연구에서는 연구문제를 검증하기 위하여 진로탐색프로그램 실시 전에 실험집단과 통제집단의 대하여 사전검사를 실시하고 프로그램 실시 후 사후검사를 실시하여 t-검정을 통하여 프로그램의 효과성을 알아보았으며 다음과 같은 연구결과를 얻게 되었다. 첫째 진로탐색프로그램에 참여한 소년원생은 참여하지 않은 소년원생들에 비하여 진로성숙도가 유의미하게 향상되었다. 실험집단을 대상으로 프로그램에 참여하기 전 진로성숙도가 평균점수 150.30 에서 프로그램 참여 후 161.65점으로 평균점수가 향상되어 통계적으로 유의미한 영향을 미친다.(t=-2.344, p<.05) 둘째 진로탐색프로그램에 참여한 소년원생들을 참여하지 않은 소년원생들에 비하여 진로자기효능감이 유의미하게 향상되었다. 실험집단을 대상으로 프로그램에 참여하기 전 진로자기효능감 평균점수 111.25에서 프로그램 참여 후 127.05점으로 평균점수가 향상되어 통계적으로 유의미한 영향을 미친다. (t=-2.965, p<.05) 이상과 같이 본 연구는 진로탐색 프로그램이 자아존중감이 낮고 인관관계 형성이 능력이 부족하여 미래에 대한 장기적인 계획을 수립할 수 있는 능력이 부족한 소년원생의 진로성숙도 와 진로자기효능감을 향상시키는데 효과가 있었다. 따라서 소년원생들의 자신에 대한 이해를 높이고 나아가 자신을 사랑하게 되고 차 후 사회에 복귀하였을 때 건전한 사회구성으로 활동할 수있도록 소년원생들에게 적합한 진로탐색프로그램이 개발되어야 하며 나아가 진로탐색프로그램 참여기회를 제공해야 할 것이다.