1 이지연, "특수교육학개론" 학지사 2017
2 강종구, "특수교육대상자의 특수학교ᆞ급 배치의 다양화 방안" 특수교육재활과학연구소 57 (57): 353-379, 2018
3 교육부, "특수교육 연차보고서" 교육부 2018
4 조태곤, "통합교육에서의 질적 연구 동향 분석" 한국특수교육문제연구소 15 (15): 79-98, 2014
5 이숙향, "통합교육 실행 매뉴얼 개발을 위한 기초연구: 초․중등학교 통합교육 현실 및 지원요구 중심으로" 한국특수교육학회 52 (52): 45-79, 2017
6 박윤, "키워드 네트워크 분석을 활용한 장애유아통합교육 관련 연구동향 분석" 한국열린유아교육학회 23 (23): 351-372, 2018
7 강종구, "시각장애 및 지적장애 학생들의 통합교육에 대한 교사들의 입장" 한국시각장애교육&재활학회 28 (28): 87-112, 2012
8 Bogdan, R., "Qualitative research for education: An introduction to theories and methods" Allyn & Bacon 2007
9 Creswell, J. C., "Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches" Sage Publications 2013
10 Heward, W. L., "Exceptional children: an introduction to special education" Pearson 2017
1 이지연, "특수교육학개론" 학지사 2017
2 강종구, "특수교육대상자의 특수학교ᆞ급 배치의 다양화 방안" 특수교육재활과학연구소 57 (57): 353-379, 2018
3 교육부, "특수교육 연차보고서" 교육부 2018
4 조태곤, "통합교육에서의 질적 연구 동향 분석" 한국특수교육문제연구소 15 (15): 79-98, 2014
5 이숙향, "통합교육 실행 매뉴얼 개발을 위한 기초연구: 초․중등학교 통합교육 현실 및 지원요구 중심으로" 한국특수교육학회 52 (52): 45-79, 2017
6 박윤, "키워드 네트워크 분석을 활용한 장애유아통합교육 관련 연구동향 분석" 한국열린유아교육학회 23 (23): 351-372, 2018
7 강종구, "시각장애 및 지적장애 학생들의 통합교육에 대한 교사들의 입장" 한국시각장애교육&재활학회 28 (28): 87-112, 2012
8 Bogdan, R., "Qualitative research for education: An introduction to theories and methods" Allyn & Bacon 2007
9 Creswell, J. C., "Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches" Sage Publications 2013
10 Heward, W. L., "Exceptional children: an introduction to special education" Pearson 2017