생활 속의 수학을 이용한 수학 교과 지도법 연구 : 중학교 1학년 7-가를 중심으로 = A Study on mathematics teaching method using mathematics in daily life ; focused on 7-ga of the first grade of middle school

국문 초록 (Abstract)

7차 교육 과정의 수학과 목표를 살펴보면 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 목표를 설정하고 있다.
본 연구는 경상남도에 소재하는 ○○중학교를 대상으로 각 단계 각 영역의 도입에 있어서 역사적 배경을 소개하여 학생들의 수학적 흥미를 느끼게 하고, 단원에 관련된 수학의 일화, 생활 속 수학에 적용되는 예를 제시하여 학생들이 생활 속에서 일어나는 현상을 수학적으로 생각할 수 있도록 하는 데 그 목적을 두었다.
본 연구의 결과를 기초로 하여 결론을 내리면 다음과 같다.
첫째, 역사적 배경을 소개함으로써 학생들의 수학적 흥미도가 높게 나타나고 수업에서 주의집중이 높게 나타났다.
둘째, 수학의 일화를 통해 생활 속에서 수학을 적용시켜보면서 자기 주도적 학습을 할 수 있고, 성취동기가 높아져 수학에 대한 자신감이 커졌다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The goal of the mathematics course of 7th education curriculum is to develop the ability and attitude to solve all sorts of problems in daily life rationally by learning basic knowledge and skill of mathematics and developing the mathematical thinking faculty.
00 middle school located in Kyungsangnam-do was selected as the study subject. This study was aimed at encouraging students to have interest in mathematics by introducing historical backgrounds in the introduction of each stage and field and also this study was aimed at enabling students to think mathematically about phenomena happening in daily life by suggesting mathematical anecdotes related to each chapter and examples applied to mathematics in daily life.
Conclusions, on the basis of the result of this study, follow next.
The first, students' mathematical interests and concentration on lessons were elevated by introducing historical backgrounds.
he second, confidence in mathematics were improved by applying mathematics to daily life through mathematical anecdotes to study voluntarily and raise accomplishment motive.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구내용 2
• 3. 연구의 제한점 3
• 4. 기대되는 효과 3
• Ⅱ. 연구방법 및 절차 4
• 1. 연구방법 4
• 2. 선행연구 4
• Ⅲ. 연구의 실제 5
• 1. 제7차 수학과 교육과정과 생활 속 수학 5
• 2. 단원별 적용 실 예 5
• Ⅳ. 연구의결과 분석 및 제언 36
• 1. 결과 분석 도구 36
• 2. 연구 결과 분석 및 제언 36
• 참고문헌 39
• 부 록 40
• ABSTRACT 45