NCS 기반 교양회계 교과목 개발에 대한 연구 = A Study on the Development of NCS-based Accounting as a Liberal Arts Course

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to develop NCS-based accounting as a liberal arts course on NCS focusing on P university of 4 - year universities. In order to develop accounting based on NCS, we analyzed the current status of accounting courses in liberal arts curriculum of 4 - year universities and suggested appropriate teaching and learning method for liberal arts education using NCS module.
The NCS-based curriculum that has been applied to existing colleges has been operated in accordance with the purpose of NCS, which is to nurture vocational specialists, and has been modified to suit the characteristics of universities in each community college. In the case of 4 - year universities, there is a problem that it is difficult to establish and operate the existing curriculum in accordance with the educational goals of the university in operating the NCS - based curriculum. In the case of four-year universities, it seems that operating the curriculum to strengthen the job competence for students' employment does not meet the educational goals of the four-year college. Therefore, the NCS course can be applied by concentrating on the practical competence among the core competencies for the training of talented students at each university.
This study examines core competencies of P University for the development of NCS - based courses suitable for 4 - year universities and develops accounting course based on NCS in the PTU curriculum area to strengthen the core competency. This course is developed based on accounting theory and practice using NCS learning module and designed to improve learning quality by using flipping learning and reflection journal in teaching method. In the future, it will be necessary to develop a process to strengthen practical capacity by linking accounting courses as general education and accounting courses as major education.

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