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2006년
eng
0013-189X
1935-102X
SCOPUS;SSCI
학술저널
EDUCATIONAL RESEARCHER
24-30 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Epistemological Diversity and Education Research: Much Ado About Nothing Much?
Overcoming the Challenges: A Response to Alan H. Schoenfeld's "What Doesn't Work"
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