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      유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입의 매개효과 = The Mediating Effect of Children Teacher’s Teaching Flow on the Relationship Between Teaching Commitment and Organizational Citizenship Behavior

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      https://www.riss.kr/link?id=A108324932

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The Mediating Effect of Children Teacher’s Teaching Flowon the Relationship Between Teaching Commitmentand Organizational Citizenship BehaviorJinsung Park

      Abstract: The purpose of this study is to identify that children teacher’s teaching flow mediated the relationship between teaching commitment and organizational citizenship behavior. The research subjects were 188 children teachers in the cities S and D. The collected data was analyzed with SPSS and Process macro. Analyses performed included Person correlation analysis and mediation analysis. The analysis results were as follows: first, there were significant positive correlations among children teachers’ teaching commitment, teaching flow, and organizational citizenship behavior. Second, mediation analysis results suggested that children teacher’s teaching flow mediated the relationship between teaching commitment and organizational citizenship behavior. The results in this research is that children teacher’s teaching commitment and teaching flow should be considered to develop children teacher’s organizational citizenship behavior.


      Key Words: Children Teacher, Teaching Commitment, Teaching Flow, Organizational Citizenship Behavior, Mediation Effect
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      The Mediating Effect of Children Teacher’s Teaching Flowon the Relationship Between Teaching Commitmentand Organizational Citizenship BehaviorJinsung Park Abstract: The purpose of this study is to identify that children teacher’s teaching flow me...

      The Mediating Effect of Children Teacher’s Teaching Flowon the Relationship Between Teaching Commitmentand Organizational Citizenship BehaviorJinsung Park

      Abstract: The purpose of this study is to identify that children teacher’s teaching flow mediated the relationship between teaching commitment and organizational citizenship behavior. The research subjects were 188 children teachers in the cities S and D. The collected data was analyzed with SPSS and Process macro. Analyses performed included Person correlation analysis and mediation analysis. The analysis results were as follows: first, there were significant positive correlations among children teachers’ teaching commitment, teaching flow, and organizational citizenship behavior. Second, mediation analysis results suggested that children teacher’s teaching flow mediated the relationship between teaching commitment and organizational citizenship behavior. The results in this research is that children teacher’s teaching commitment and teaching flow should be considered to develop children teacher’s organizational citizenship behavior.


      Key Words: Children Teacher, Teaching Commitment, Teaching Flow, Organizational Citizenship Behavior, Mediation Effect

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      국문 초록 (Abstract)

      유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입의 매개효과박 진 성*

      연구 목적: 본 연구는 유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입이 매개 역할을 하는지 검증하는 것을 목적으로 하였다.
      연구 방법: 본 연구의 대상은 S시와 D시의 유아교사 188명이다. 본 연구문제를 검증하기 위해 SPSS로 상관분석과, Hayes의 Process macro를 사용하여 매개효과를 검증하였다.
      연구 내용: 유아교사의 교직헌식, 교수몰입, 조직시민행동의 관계를 알아보고, 유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입의 매개효과를 알아보았다.
      결론 및 제언: 본 연구 결과, 첫째, 유아교사의 교직헌신, 교수몰입, 조직시민행동은 변인들 간에 정적인 상관관계가 나타났다. 둘째, 유아교사의 교수몰입은 교직헌신과 조직시민행동 관계에서 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 유아교사의 조직시민행동을 증진시키기 위해서는 유아교사의 교직헌신과 교수몰입이 고려되어야 함을 규명하였다는데 의의가 있다.


      핵심어: 유아교사, 교직헌신, 교수몰입, 조직시민행동, 매개효과









      □ 접수일: 2022년 8월 2일, 수정일: 2022년 9월 15일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 한국침례신학대학교 유아교육과 조교수(Professor, Korea Baptist Theological Univ., Email: jspark@kbtus.ac.kr)
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      유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입의 매개효과박 진 성* 연구 목적: 본 연구는 유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입이 매개 역할을 하는지 검...

      유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입의 매개효과박 진 성*

      연구 목적: 본 연구는 유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입이 매개 역할을 하는지 검증하는 것을 목적으로 하였다.
      연구 방법: 본 연구의 대상은 S시와 D시의 유아교사 188명이다. 본 연구문제를 검증하기 위해 SPSS로 상관분석과, Hayes의 Process macro를 사용하여 매개효과를 검증하였다.
      연구 내용: 유아교사의 교직헌식, 교수몰입, 조직시민행동의 관계를 알아보고, 유아교사의 교직헌신과 조직시민행동의 관계에서 교수몰입의 매개효과를 알아보았다.
      결론 및 제언: 본 연구 결과, 첫째, 유아교사의 교직헌신, 교수몰입, 조직시민행동은 변인들 간에 정적인 상관관계가 나타났다. 둘째, 유아교사의 교수몰입은 교직헌신과 조직시민행동 관계에서 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 유아교사의 조직시민행동을 증진시키기 위해서는 유아교사의 교직헌신과 교수몰입이 고려되어야 함을 규명하였다는데 의의가 있다.


      핵심어: 유아교사, 교직헌신, 교수몰입, 조직시민행동, 매개효과









      □ 접수일: 2022년 8월 2일, 수정일: 2022년 9월 15일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 한국침례신학대학교 유아교육과 조교수(Professor, Korea Baptist Theological Univ., Email: jspark@kbtus.ac.kr)

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      참고문헌 (Reference) 논문관계도

      1 김영미 ; 이경님, "협동적 조직문화가 보육교사의 보육효능감 및소진을 매개로 조직시민행동에 미치는 영향" 인지발달중재학회 11 (11): 135-160, 2020

      2 이정민, "학교조직에서 교사의 조직시민행동에 관한 연구 : 서번트 리더십, 공공봉사동기, 교사효능감을 중심으로" 고려대학교 대학원 2019

      3 김현철, "커뮤니케이션만족, 집단응집성 및 직무만족이 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구" 성균관대학교 대학원 1999

      4 노종희, "초·중등교사의 교직헌신의 개념화 및 측정도구 개발" 22 (22): 215-232, 2004

      5 김호균, "조직신뢰, 상사신뢰와 조직효과성" 한국행정연구소 46 (46): 177-209, 2008

      6 권효준, "조직구성원의 감성역량이 조직시민행동에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2011

      7 임세건, "조직공정성과 직무스트레스가 보육교사의 조직시민행동에 미치는 영향" 서남대학교 대학원 2016

      8 윤지은, "조직건강과 보육교사의 셀프리더십, 소진 및 조직시민행동 간의 구조적 관계" 동아대학교 대학원 2020

      9 서은희 ; 이미숙, "유치원 교사의 직무만족, 조직헌신 및 이직의도에 관한 연구" 한국열린유아교육학회 7 (7): 155-169, 2002

      10 신연정, "유치원 교사의 교직 전문성 인식이 교수몰입과 교직헌신에 미치는 영향" 성신여자대학교 교육대학원 2017

      1 김영미 ; 이경님, "협동적 조직문화가 보육교사의 보육효능감 및소진을 매개로 조직시민행동에 미치는 영향" 인지발달중재학회 11 (11): 135-160, 2020

      2 이정민, "학교조직에서 교사의 조직시민행동에 관한 연구 : 서번트 리더십, 공공봉사동기, 교사효능감을 중심으로" 고려대학교 대학원 2019

      3 김현철, "커뮤니케이션만족, 집단응집성 및 직무만족이 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구" 성균관대학교 대학원 1999

      4 노종희, "초·중등교사의 교직헌신의 개념화 및 측정도구 개발" 22 (22): 215-232, 2004

      5 김호균, "조직신뢰, 상사신뢰와 조직효과성" 한국행정연구소 46 (46): 177-209, 2008

      6 권효준, "조직구성원의 감성역량이 조직시민행동에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2011

      7 임세건, "조직공정성과 직무스트레스가 보육교사의 조직시민행동에 미치는 영향" 서남대학교 대학원 2016

      8 윤지은, "조직건강과 보육교사의 셀프리더십, 소진 및 조직시민행동 간의 구조적 관계" 동아대학교 대학원 2020

      9 서은희 ; 이미숙, "유치원 교사의 직무만족, 조직헌신 및 이직의도에 관한 연구" 한국열린유아교육학회 7 (7): 155-169, 2002

      10 신연정, "유치원 교사의 교직 전문성 인식이 교수몰입과 교직헌신에 미치는 영향" 성신여자대학교 교육대학원 2017

      11 권경숙 ; 황은희 ; 박정빈, "유치원 교사의 교수몰입과 교수효능감이 창의적 교수행동에 미치는 영향" 한국유아교육학회 36 (36): 333-355, 2016

      12 안혜정, "유치원 교사의 교수몰입, 전문성 신장 업무의 자율성 및 잡 크래프팅의 관계와 영향" 한국유아교육학회 41 (41): 53-77, 2021

      13 김정화, "유아교육기관장의 감성리더십과 임파워먼트가 조직성과에 미치는 영향" 대구한의대학교 일반대학원 2022

      14 심윤희, "유아교육기관 원장의 변혁적 지도성과 교사의 교직헌신이 교사효능감에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 2007

      15 문태형, "유아교사효능감 및 자기결정성 동기와 조직헌신간의 관계" 한국영유아교원교육학회 14 (14): 535-556, 2010

      16 이경민 ; 최윤정, "유아교사의 행복, 강점, 직무만족의 관련성 탐색 연구" 한국유아교육학회 29 (29): 215-235, 2009

      17 박선주, "유아교사의 조직시민행동 관련변인들 간의 관계 구조분석" 광주대학교 대학원 2018

      18 안정은, "유아교사의 임파워먼트, 교사효능감, 교직헌신도가 전문성 발달에 미치는영향" 카톨릭대학교 교육대학원 2019

      19 이진화 ; 임원신, "유아교사의 성취목표지향성과 조직시민행동이 직무만족도에 미치는 영향" 한국보육지원학회 10 (10): 159-174, 2014

      20 허혜경, "유아교사의 긍정심리자본이 교직헌신에 미치는 영향에서 교직경력의 조절효과" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 787-812, 2021

      21 박영미, "유아교사의 교직헌신이 교사 상호작용, 교사-유아 관계에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2017

      22 김희영 ; 홍지명, "유아교사의 교직헌신도와 직무만족과의 관계에서 교사효능감의 매개효과" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 245-261, 2017

      23 고경미 ; 이선경 ; 심성경, "유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계" 한국교원교육학회 31 (31): 69-94, 2014

      24 이선경 ; 심성경, "유아교사의 교수몰입도에 따른 유아의 놀이몰입 및 자기효능감" 한국육아지원학회 11 (11): 5-28, 2016

      25 임효신 ; 서현아, "유아교사의 교사헌신과 수업전문성간의 관계에서 유아-교사관계(친밀감, 갈등감)의 다중매개효과" 과학교육연구소 59 (59): 331-344, 2020

      26 박은혜, "유아교사론" 창지사 2013

      27 강신주, "유아교사가 지각한 원장의 서번트 리더십과 유아교사의 교직헌신이 조직몰입에 미치는 영향" 인천대학교 교육대학원 2018

      28 김해경, "유아교사가 지각하는 직무스트레스, 교사소진, 교사효능감, 조직몰입, 조직효과성 간의 구조적 관계" 계명대학교 대학원 2018

      29 송주연, "유아교사 교수몰입척도 개발 및 타당화" 부산대학교 대학원 2014

      30 김지나, "원장의 감성리더십과 보육교사의 그릿 및 조직갈등이 보육교사의 조직시민행동에 미치는 영향" 동아대학교 대학원 2020

      31 임원신 ; 이진화, "어린이집교사의 셀프리더십, 조직시민행동과 조직역량 간의 관계" 한국육아지원학회 8 (8): 285-304, 2013

      32 민하영, "어린이집 보육 교사의 자기분화와 내현적 자기애에 따른 조직시민행동" 한국아동학회 34 (34): 115-126, 2013

      33 예남희 ; 민하영 ; 최인화, "어린이집 교사의 정서적 몰입이 조직시민행동에 미치는 영향: 원장의 서번트 리더쉽의 조절효과를 중심으로" 한국인간발달학회 22 (22): 113-125, 2015

      34 김순영, "어린이집 교사의 감성지능이 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구" 서경대학교 대학원 2016

      35 강종수, "보육시설장의 변혁적 리더십과 보육교사의 임파워먼트 및 조직시민행동 간의 인과모형 연구" 한국영유아보육학회 (61) : 153-173, 2010

      36 조동옥, "보육교사의 직업정체성이 조직몰입과 조직시민행동에 미치는 영향" 인천대학교 대학원 2017

      37 김영은, "보육교사의 직무만족도가 조직시민행동에 미치는 영향" 한국유아교육ㆍ보육복지학회 15 (15): 95-115, 2011

      38 이진화 ; 김난실, "보육교사의 조직시민행동 및 직무만족도가 심리적 안녕감에 미치는 영향" 한국어린이미디어학회 15 (15): 1-22, 2016

      39 유현정, "보육교사의 조직몰입이 조직시민행동에 미치는 영향" 한국보육학회 9 (9): 71-83, 2009

      40 조언경, "보육교사의 조직공정성인식이 조직몰입과 조직시민행동에 미치는 영향" 신라대학교 교육대학원 2019

      41 박경희, "보육교사의 자율성, 유능성, 관계성에 대한 기본욕구가 조직시민행동에 미치는 영향 : 원장의 정서적 지지의 조절효과를 중심으로" 5 : 83-, 2021

      42 김숙현 ; 김정준, "보육교사의 교사역량과 교수몰입이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향" 유아교육연구소 21 (21): 1-23, 2019

      43 신재흡, "변혁적 지도성과 조직헌신이 조직시민행동에 미치는 영향 분석" 한국교육행정학회 26 (26): 69-95, 2008

      44 김남걸, "기업시민행동이 조직신뢰, 조직몰입, 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구" 동명대학교 대학원 2012

      45 박경희, "기본심리욕구를 매개로 보육교사의 조직시민행동에 미치는 내적 통제소재의 영향" 5 : 122-123, 2018

      46 이장익 ; 김화진 ; 김민수, "교장의 리더십 행동유형과 교사의 조직시민행동 수준간 관계성에 대한 실증연구" 한국교원교육학회 27 (27): 1-23, 2010

      47 조영제, "교사의 조직시민행동이 학교조직의 집단창의성에 미치는 영향" 한양대학교 교육대학원 2010

      48 박균열, "교사의 수업전문성 영향요인에 관한 구조적 분석" 고려대학교 대학원 2008

      49 양난미 ; 이지연, "교사들의 내적 외적 동기, 교수몰입과 행복감의 관계" 한국상담학회 9 (9): 1-14, 2008

      50 Podsakoff, P. M., "Transformational leader behaviors and their effects on followers’ trust leader, satisfaction, and organizational citizenship behaviors" 107-142, 1990

      51 Firestone, W., "Teacher commitment, working conditions, and differential incentive policies" 63 (63): 489-525, 1993

      52 Chiu, S. F., "Relationship between job characteristics and organizational citizenship behavior : The mediational role of job satisfaction" 33 (33): 523-540, 2005

      53 Padsakoff, P. M., "Organizational citizenship behaviors : A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research" 26 (26): 513-563, 2020

      54 Organ, D. W., "Organizational Citizenship Behavior" D. C. Health and Co 1988

      55 Csikszentmihalyi, M., "Finding Flow : The Psychology of Engagement with Everyday Life" Basic Books 1997

      56 Tyree, A. K., "Conceptualizing and measuring commitment to high school teaching" 89 (89): 295-304, 1996

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