การศึกษาแนวทางเพื่อเตรียมจัดทำหลักสูตร ร่วมสถาบัน 2+2 : หลักสูตรสองปริญญานานาชาติ ระหว่างภาควิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และมหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ สาธารณรัฐเกาหลี = Guideline for Preparing 2+2 Joint-Program: International Dual Undergraduate Degree Program between Department of Thai Language, Kasetsart University and Pusan University of Foreign Studies, Republic of Korea

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research is to study guideline for preparing 2+2 joint-program: international dual undergraduate degree program between department of Thai language, Kasetsart University (KU) and Pusan University of Foreign Studies (PUFS), Republic of Korea. The objectives of this study were dealt mainly; 1) to explore the B.A. program (Thai) of KU compared with that of PUFS and; 2) to study analytically the strength-weakness of both programs including specify credits which are acceptable in such the 2+2 joint-program.
It was found that the program structure of B.A. (Thai) of KU consisting of the three subject modes namely; 1) General Subjects having 30 credits, Core/Specific Subjects having 93 credits and Elective Subjects having 6 credits, has totally 129 credits. Besides, the same of PUFS contains the three subject modes also, but its numbers of credit available are different namely; 1) General Subjects having 14 credits, Major Subjects having 81 credits and Elective Subjects having 35 credits, has totally 130 credits and it has credits more than KU’s. As for the strength, the two programs consist of the obvious philosophy and objectives of program conformed to the main missions etc. As for the weakness, the two programs have no enough numbers of the institute research for in-depth study and development to uplift onto the program standard etc. About the numbers of credits which are acceptable and possible to run the international dual undergraduate degree program, the credits in the semester 1-4 from Home university must be collected at least 65 credits and about 65 credits to be received from the Host university in the semester 5-8, must be collected undoubtedly. By doing so, Home and Host University must do agreement for running such the program according to the numbers of credits as specified in the program.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

งานวิจัยนี้เป็นการศึกษาแนวทางเพื่อเตรียมจัดทำหลักสูตรร่วมสถาบัน 2+2 : หลักสูตรสองปริญญานานาชาติ ระหว่างภาควิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และมหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ สาธารณรัฐเกาหลี การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลหลักสูตรปริญญาตรีสาขาวิชาภาษาไทยของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์เปรียบเทียบกับหลักสูตรสาขาวิชาภาษาไทยของ มหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ และ 2) เพื่อศึกษาวิเคราะห์จุดแข็ง-จุดอ่อนของหลักสูตรทั้งสองแล้ววิเคราะห์เพื่อกำหนดจำนวนหน่วยกิตที่มหาวิทยาลัยทั้งสองยอมรับได้ในหลักสูตรระบบ 2+2 จากการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรีสาขาวิชาภาษาไทยของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พบว่าโครงสร้างหลักสูตรมี 3 หมวดวิชา คือ 1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต 2) หมวดวิชาเฉพาะ 93 หน่วยกิต และ 3)หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต รวมหน่วยกิตสะสมตลอดหลักสูตร 129 หน่วยกิต ส่วนหลักสูตรสาขาวิชาภาษาไทยของมหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ พบว่าโครงสร้างหลักสูตรมี 3 หมวดวิชาเช่นเดียวกัน แต่จำนวนหน่วยกิตแตกต่างกัน คือ 1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 14 หน่วยกิต 2) หมวดวิชาเอก 81 หน่วยกิต และ 3) หมวดวิชาเลือกเสรี 35 หน่วยกิต รวมหน่วยกิตสะสมตลอดหลักสูตร 130 หน่วยกิต ซึ่งมากกว่าหลักสูตรของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จุดแข็งของหลักสูตรทั้งสองคือปรัชญาและวัตถุประสงค์มีความสอดคล้องกับภารกิจหลัก ส่วนจุดอ่อน เช่น งานวิจัยสถาบันยังไม่เพียงพอเพื่อศึกษาเชิงลึกการพัฒนาหลักสูตรเพื่อยกมาตรฐานหลักสูตร เป็นต้น สำหรับจำนวนหน่วยกิตที่มหาวิทยาลัยทั้งสองยอมรับได้เพื่อจัดทำหลักสูตร 2 ปริญญานานาชาติร่วมกัน ได้แก่ ผู้ศึกษา...

참고문헌 (Reference)

1 "ไพฑูรย์ สินลารัตน์. 2546. อุดมศึกษาไทยในอุดมศึกษาโลก. กรุงเทพฯ : โรง พิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย"

2 ภาควิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ, "เอกสารหลักสูตรสาขาวิชาภาษาไทย" โรงพิมพ์แห่ง มหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ 2008

3 ภาควิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการต่างประเทศ, "เอกสารประชาสัมพันธ์ภาควิชาภาษาไทย ปี ค.ศ. 2008" โรงพิมพ์แห่งมหาวิทยาลัยปูซานภาษาและกิจการ ต่างประเทศ 2008

4 สมาคมไทยคดีศึกษาในเกาหลี, "หนังสือทีระลึกครบรอบความสัมพันธ์ 50 ปี เกาหลี-ไทย (50th Anniversary Korea-Thailand)" เกาหลีใต้ 2008

5 "สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. 2549. ผลกระทบโลกาภิวัตน์ต่อการจัด การศึกษาไทยในอีก 5 ปีข้างหน้า. กรุงเทพฯ : สำ นักงาน เลขาธิการสภาการศึกษา"

6 "วิไลลักษณ์ บุญเคลือบ. 2549. ผลการวิจัยเรืองการศึกษาการเขียนภาษาไทย ของนักศึกษาเกาหลีแผนกภาษาไทย มหาวิทยาลัยปูซานภาษา และกิจการต่างประเทศ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย"

7 "ภาควิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. 2549. เอกสารหลักสูตร สาขาวิชาภาษาไทย (ปรับปรุงใหม่ พ.ศ. 2549) ภาควิชา ภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. [ออนไลน์]"

8 Pusan University of Foreign Studies, "Earth Generation: Semester II" University Press 2008

9 Pusan University of Foreign Studies, "Earth Generation: Semester I" University Press 2008

10 Pusan University of Foreign Studies, "Curriculum for Undergraduate Courses Year 2008" University Press 2008

11 Pusan University of Foreign Studies, "A Proposed Agreement on the Exchange of Students on the International Dual Undergraduate Degree Program between Pusan University of Foreign Studies, South Korea and Srinakharinwirot University (SU), Bangkok, Thailand"