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      미국 역량중심 교육정책 분석과 국내 역량중심교육에 대한 시사점 = Analysis of the US Competency-based Education Policies and Implications for Competency-based Education in Korea

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      https://www.riss.kr/link?id=A106288765

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      국문 초록 (Abstract)

      역량중심교육은 최근 미국 교육계에 큰 화두이다. 본 논문에서는 미국 내에서 역량중심교육을 활발히 적용하고 있는 뉴햄프셔, 오하이오, 일리노이, 플로리다, 미시건, 유타, 네바다, 아이다...

      역량중심교육은 최근 미국 교육계에 큰 화두이다. 본 논문에서는 미국 내에서 역량중심교육을 활발히 적용하고 있는 뉴햄프셔, 오하이오, 일리노이, 플로리다, 미시건, 유타, 네바다, 아이다호 주 등 8개 주의 교육정책을 분석한 결과를 토대로 한국에서 역량중심교육을 도입하는데 있어 고려할 만한 5가지 시사점을 제시했다. 첫째, 교육부에서 먼저 역량중심교육에 대해 이해하고 역량중심교육 시범학교를 선정해 정책자금을 지원하거나 학점제도 운영에 대해 일선 학교에 자율권을 제공해서 일선 학교에서 학생들을 위한 보다 나은 교육방법을 제공할 수 있도록 정책적인 보장을 해주는 것. 둘째, 어느 한순간 정책적 변화를 통해 갑자기 모든 학교에서 역량중심교육을 시행하도록 강제하기 보다는 시범학교를 선정해 3~5년간 시범 운영하면서 학계와 연계해 한국형 역량중심교육 모델 개발을 위한 연구를 진행해 나가는 것. 셋째, 하위 수준의 수업 내용에 대해 숙달하고 수업에 재미와 흥미를 갖고 상위 단계의 수업을 듣는 것이 학생들에게 보다 나은 학습경험을 제공한다는 사실을 교사, 학생, 학부모 모두 이해하고 받아들일 수 있도록 하는 것. 넷째, 평가방식을 다각화하기 위한 방안을 마련하고 교사와 학생들이 역량중심 평가와 학력중심 평가에 대한 부담을 2배로 지게 하지 않도록 적절히 조율하는 것. 다섯째, 역량중심교육을 채택하고 적용하기에 앞서 학생들에게 개인 맞춤형 학습을 제공할 준비가 되어 있는가에 대해 확인하는 것이다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Competency-based education is one of the hot topics in the field of the US education. This study provided five implications for Competency-based education in Korea based on the results of analyzing the US Competency-based education policies in eight s...

      Competency-based education is one of the hot topics in the field of the US education. This study provided five implications for Competency-based education in Korea based on the results of analyzing the US Competency-based education policies in eight states (i.e. New Hampshire, Ohio, Illinois, Florida, Michigan, Utah, Nevada, Idaho). First, the Ministry of Education needs to understand Competency-based education and establish a pilot program to help local schools to adapt Competency-based education for their schools using the government grants. Second, it is necessary to do a series of research to develop Korean model of Competency-based education by implementing a pilot program for 3-5 years. Third, the Ministry of Education needs to conduct a national-wide awareness campaign to promote understanding and interest in Competency-based education for teachers, students, and parents. Fourth, the Ministry of Education needs to establish multiple measures to determine students’ mastery of concepts or competencies. Last but not least, the Ministry of Education needs to confirm that local schools are ready to provide personalized learning for the individual students.

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      참고문헌 (Reference)

      1 류태호, "성적없는 성적표" 경희대학교 출판문화원 2018

      2 Guralnik, D. B., "Webster’s new world dictionary of the American language" Simon and Schuster 1984

      3 "Utah SB 34"

      4 "Utah SB 143"

      5 Kelchen, R., "The Landscape of Competency-Based Education: Enrollments, Demographics, and Affordability" American Enterprise Institute 2015

      6 Prast, H. A., "The Clarity Series: Community-Based Learning: Awakening the Mission of Public Schools" SAGE Publications 2015

      7 McClelland, D. C., "Testing for Competence rather than for Intelligence" 28 (28): 1-14, 1973

      8 Lurie, H., "State of the Field: Finding from the 2018 National Survey of Postsecondary Competency-based Education (NSPCBE)" American Institutes for Research 2019

      9 Baron, M. A., "Performance-based Education: Developing Programs through Strategic Planning" Rowman & Littlefield Publishers 2008

      10 Spady, W. G., "Outcome-based education: Critical issues and answers" American Association of School Administrators 1994

      1 류태호, "성적없는 성적표" 경희대학교 출판문화원 2018

      2 Guralnik, D. B., "Webster’s new world dictionary of the American language" Simon and Schuster 1984

      3 "Utah SB 34"

      4 "Utah SB 143"

      5 Kelchen, R., "The Landscape of Competency-Based Education: Enrollments, Demographics, and Affordability" American Enterprise Institute 2015

      6 Prast, H. A., "The Clarity Series: Community-Based Learning: Awakening the Mission of Public Schools" SAGE Publications 2015

      7 McClelland, D. C., "Testing for Competence rather than for Intelligence" 28 (28): 1-14, 1973

      8 Lurie, H., "State of the Field: Finding from the 2018 National Survey of Postsecondary Competency-based Education (NSPCBE)" American Institutes for Research 2019

      9 Baron, M. A., "Performance-based Education: Developing Programs through Strategic Planning" Rowman & Littlefield Publishers 2008

      10 Spady, W. G., "Outcome-based education: Critical issues and answers" American Association of School Administrators 1994

      11 McCowan, R. J., "Origins of Competency-based Training" Center for Development of Human Services 1998

      12 Yu, T., "Online Learning: Common Misconceptions, Benefits and Challenges" Nova Science Publisher, Inc 17-31, 2014

      13 "Ohio SB 311"

      14 Fisher, J. F., "New Hapshire’s Journey Toward Competency-Based Education"

      15 "Nevada AB 110"

      16 "Michigan HB 4313"

      17 "Iowa HF 215"

      18 "Illinois HB 5729"

      19 "Idaho HB 110"

      20 "Florida HB 1365"

      21 Houston, R. W., "Exploring Competency Based Education" McCutchan Publishing Corporation 1974

      22 Carless, D., "Excellence in University Assessment" Routledge 2015

      23 "Ed 306 Minimum Standards for Public School Approval"

      24 Muilenburg, L. Y., "Digital Badges in Education: Trends, Issues, and Cases" Routledge 2016

      25 Davies, I. K., "Competenvvvcy based learning: Technology, Management, and Design" McGraw-Hill Book Company 1973

      26 Burns, R. W., "Competency-based education: an introduction" Educational Technology Publications 1973

      27 Harris, R., "Competency-based education and training: between a rock and a whirlpool" Macmillan Education 1995

      28 Hall, G. E., "Competency-based education : a process for the improvement of education" Prentice-Hall, , Inc 1976

      29 Sturgis, C., "Competency-Based Education in the K-12 Space"

      30 Colby, R. L., "Competency-Based Education : A New Architecture for K-12 Schooling" Harvard Education Press 2017

      31 Burke, J. W., "Competency based education and training" The Falmer Press 1989

      32 Spencer, L. M., "Competence at Work : Models for Superior Performance" Wiley 1993

      33 Kosslyn, S. M., "Building the Intentional University: Minerva and the Future of Higher Education" The MIT Press 2017

      34 Hartig, J., "Assessment of Competencies in Educational Contexts" Hogrefe & Huber Publishers 2008

      35 Yu, T., "An Exploratory Factor Analysis and Reliability Analysis of the Student Online Learning Readiness (SOLR) Instrument" 19 (19): 120-141, 2015

      36 "A New Model"

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      2016 3.7 3.7 3.26
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.89 2.68 3.751 0.75
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