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      사회정서학습 : 학교 교육으로 튼튼한 마음 가르치기 = Social and emotional learning

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      https://www.riss.kr/link?id=M16844847

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 다봄교육, 2023

      • 발행연도

        2023

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        370.182 판사항(6)

      • DDC

        370.153 판사항(23)

      • ISBN

        9791192148724 93370: ₩18500

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        사회정서학습 = Social and emotional learning : 학교 교육으로 튼튼한 마음 가르치기 / 김윤경 지음

      • 판사항

        개정2판

      • 형태사항

        280 p. : 삽화 ; 23 cm

      • 일반주기명

        다봄교육은 다봄의 교육 도서 브랜드임
        참고문헌 수록

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      부가정보

      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 개정판 서문 = 4
      • 초판 서문 = 7
      • PART 1 사회정서학습에 대하여
      • 1장 사회정서학습 만나기
      • 목차
      • 개정판 서문 = 4
      • 초판 서문 = 7
      • PART 1 사회정서학습에 대하여
      • 1장 사회정서학습 만나기
      • 사회정서학습이란? = 17
      • 사회정서학습의 탄생 배경과 역사 = 27
      • 사회정서학습 실시 현황 = 30
      • 사회정서학습의 확산 배경 = 31
      • 2장 사회정서학습의 이론적 배경
      • 운영 체계에 관한 이론 = 34
      • 교육 내용 및 방법에 관한 이론 = 37
      • 사회정서학습과 비슷한 접근들 = 46
      • 3장 왜 사회정서학습이 필요할까?
      • 우리나라 교육에 사회정서학습이 필요한 이유 = 53
      • 우리나라의 사회정서학습 실시 현황 = 58
      • 사회정서학습의 효과 = 62
      • 4장 다른 나라의 사회정서학습
      • 미국 일리노이주의 사례 = 67
      • 호주의 사례 = 75
      • 싱가포르의 사례 = 81
      • 5장 사회정서학습과 인성교육
      • 사회정서학습과 인성교육 = 89
      • 우리나라 인성교육에 적용할 수 있을까? = 96
      • 6장 대표적인 사회정서학습 프로그램
      • 룰러 = 107
      • 세컨드 스텝 = 108
      • 패스 = 109
      • 사회적 의사 결정하기/사회적 문제 해결하기 = 109
      • 역사와 우리 자신 마주하기 = 111
      • 마인드업 = 113
      • PART 2 사회정서학습 실행하기
      • 7장 학교 전체에서 사회정서학습 실행하기
      • 사회정서학습과 전체학교접근 = 119
      • 사회정서학습 실행 과정 = 120
      • 루브릭의 활용 = 128
      • 8장 다양한 지원 통합하기 = 132
      • 9장 명시적 학습
      • 수업 일정 계획하기 = 136
      • 수업 계획하기 = 140
      • 10장 교과 연계하기
      • 왜 교과 연계를 해야 할까? = 145
      • 교과 연계 수업 만들기 = 146
      • 교과 간 소통하기 = 153
      • 11장 생활지도 연계하기
      • 생활지도 연계의 중요성 = 155
      • 생활지도 연계 방법 = 156
      • 사회정서학습과 연계해 학급 운영하기 = 159
      • 사회정서적 기술 훈련을 위한 공간 만들기 = 160
      • 12장 가정 연계하기
      • 가정 연계, 꼭 필요할까? = 162
      • 가정 연계 방법 = 165
      • PART 3 사회정서학습 수업 실제 1
      • 13장 정서문해력 수업 = 175
      • 14장 의사소통 기술 수업 = 183
      • 15장 회복탄력성 수업 = 191
      • 16장 분노 조절하기 = 201
      • 17장 봉사 학습 = 216
      • PART 4 사회정서학습 수업 실제 2 마음챙김을 통해 사회정서적 역량 기르기
      • 18장 마음챙김을 통해 자신을 알아차리는 연습
      • 마음챙김 하며 듣기, 호흡하기 = 230
      • 마음챙김 하며 먹기 = 234
      • 감각 알아차리기 = 238
      • 생각 알아차리기 = 242
      • 지금 여기에 머물기 = 246
      • 19장 마음챙김을 통해 긍정적인 마음 갖기
      • 부정적인 사고 습관 인지하기 = 250
      • 우울한 감정 다루기 = 256
      • 마음챙김 하며 행복 바라기 = 262
      • 20장 마음챙김을 통해 책임 있는 의사 결정하기
      • 마음챙김을 통해 감정적 실수 피하기 = 267
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      책소개

      자료제공 : NAVER

      사회정서학습 (학교 교육으로 튼튼한 마음 가르치기)

      배려하고 공감하며 소통하는 방법을 일깨우는 행복한 학교 만들기 프로젝트 ‘사회정서학습’ 사회정서학습의 개념과 탄생, 이론적 토대, 그리고 사회정서학습을 실행하고 있는 외국의 사례와 다양한 수업 유형까지 자세히 서술한 사회정서학습 개론서로 개정판이다. 2020년 이 책의 초판 출간 이후, 코로나 팬데믹을 거치면서 변화된 학교와 교육에 대한 요구에 따라 달라진 사회정서학습의 내용을 담았다. 사회정서학습은 흔히 ‘잃어버린 퍼즐 조각’으로 묘사된다. 중요하지만 놓치기 쉽고 잘 실행되지 않기 때문이다. 교사가 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가는 인간의 오랜 물음으로, 매 순간 아이들과 부딪치는 교사들은 오늘도 그 물음을 놓고 치열하게 고민하고 있다. 교사는 교과 지식뿐만 아니라 아이들이 행복하게 살 수 있는 삶의 기술을 가르쳐야 한다. 특히 팬데믹으로 중요한 발달 시기에 단절을 경험한 아이들에게 다른 사람과 관계를 맺고 자기를 조절할 수 있는 법을, 그리고 성큼 다가온 4차 산업혁명에 따른 불확실성과 무한 경...

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      저자소개

      자료제공 : YES24.COM

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