학령기 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력과 학업효능감

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 학령기 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력과 학업효능감 간의 차이와 학업성취압력이 학업효능감에 미치는 영향을 분석하였다 . 남아는 부모의 학업성취압력을 보다 높게 지각하고 있으며， 학업효능감 중 과제난이도 선호에서 여아보다 높은 효능감을 갖고 있는 것으로 나타났다. 어머니의 학업성취압력이 높거나 낮은 집단의 여아는 전반적인 학업효능감이 높았으며， 부모의 학업성취압력이 높은 집단의 남아는 자신감이 낮아진 반면 ， 여아는 자기조절 효능감이 높아지는 것으로 나 타났다. 이를 통해 부모의 학업성취맙력이 아동의 성에 따라 학업효능감에 미치는 영향이 다르다는 것을 알 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study was to investigate the effects parent's academic achievement pressure on academic efficacy according to sex. The questionnaire survey of 301 students in 5th and 6th grade about academic efficacy and parent's academic pressure was conducted.
The result of this study showed that academic achievement pressure from parent to boys is higher than to girls and also academic efficacy of boys is higher than girls'. In the aspect of correlation between parent’'s academic pressure on achievement, boys' efficacy have correlation with achievement pressure from parents only in responsibility sector. However in case of girls ’', adventurous spirit and responsibility have correlation with parent's achievement pressure. This means that parent's academic achievement pressure is important factor to help efficacy arisen in other words , potentiality , hence appropriate concerning and encouragement in family is necessary for children .

목차 (Table of Contents)

• 서론 1
• 연구방법 4
• 1. 연구대상 4
• 2. 측정도구 5
• 3. 자료분석 5
• 연구결과 6
• 1 . 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력과 아동의 학업효능감 6
• 1) 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력 6
• 2) 아동의 성별에 따른 학업효능감 6
• 2. 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력과 아동의 학업효능감간의 관계 7
• 3. 아동의 성별에 따라 부모의 학업성취압력 수준이 학업효능감에 미치는 영향 8
• 1) 아동의 성별에 따라 어머니의 학업 성취 압력 수준이 학업효능감에 미치는 영향 9
• 2) 아동의 성벌에 따라 아버지의 학업성취압력 수준이 학업효능감에 미치는 영향 10
• 논의 및 결론 11
• 1. 논의 11
• 1) 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력과 학업효능감 11
• 2) 아동의 성별에 따른 부모의 학업성취압력과 아동의 학업효능감 간의 관계 12
• 3) 아동의 성별에 따라 부모의 학업성취압력 수준이 학업효능감에 미치는 영향 13
• 2. 결론 및 제언 13