중국 무술학교 여자선수의 운동정서가 운동 몰입 및 운동지속의도에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate the relationship between the athletic sentiment, athletic commitment, and athletic persistence of female athletes in Chinese martial arts schools. For this, Chinese martial arts school girls were selected as the population, and the final 405 copies were used for the final analysis. For data processing, frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, and multiple regression analysis were performed using SPSS 26.0, and the derived results are as follows. First, positive emotions of Chinese martial arts school female athletes were found to have a positive (+) effect on exercise immersion, and negative emotions were found to have a negative (-) effect on exercise immersion. Second, the positive emotions of Chinese martial arts school female athletes were found to have a positive (+) effect on the intention to continue the exercise, and the negative emotions were found to have a negative (-) effect on the intention to continue the exercise. Third, it was found that the exercise commitment of Chinese martial arts school female athletes had a positive (+) effect on the intention to continue the exercise. In summary, it was found that the higher the positive sentiment of Chinese martial arts school female athletes, the higher their commitment to exercise and the stronger their intention to continue their exercise.

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