본 연구는 미술치료 프로그램이 한부모 가정 아동의 위축 행동 감소에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 A시 지역아동센터에 다니고 있는 3학년 여아, 5학년 남아 두 아동...
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국문 초록 (Abstract)
본 연구는 미술치료 프로그램이 한부모 가정 아동의 위축 행동 감소에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 A시 지역아동센터에 다니고 있는 3학년 여아, 5학년 남아 두 아동...
본 연구는 미술치료 프로그램이 한부모 가정 아동의 위축 행동 감소에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 A시 지역아동센터에 다니고 있는 3학년 여아, 5학년 남아 두 아동을 대상으로 하였다. 미술치료 프로그램은 B미술치료센터에서 매주1회 60분씩 총 16회기를 실시하였다. 연구대상의 심리적 수준을 평가하기 위하여 CBCL검사와 HTP를 실시하였다. 연구대상의 미술치료 효과를 알아보기 위하여 관찰과 메모, 작품을 중심으로 회기별 변화를 분석하였다. 객관성 척도와 투사적 그림검사의 사전・사후 변화를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 회기가 진행됨에 따라 연구대상의 위축 행동에 긍정적 변화가 있었다. 둘째, CBCL의 위축 척도와 투사그림검사 모두에서 위축 행동에 변화가 나타났다. 이를 종합하여 보면 미술치료를 통하여 비언어적인 매체의 다양한 작업을 수행하여 억압된 자신의 감정을 표출시키고 결핍을 해소하는 과정을 통해 한부모가정 아동의 위축 행동 감소에 긍정적 변화가 있었다. 따라서 미술치료 프로그램은 한부모 가정 아동의 위축 행동 감소에 효과적임을 알 수 있었다.
참고문헌 (Reference)
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양육 스트레스를 겪는 어머니의 회복탄력성 향상을 위한 인간중심 미술치료 사례연구
한부모 다문화가정 아동의 시설적응을 위한 활동중심 미술치료 사례연구
자해행동이 있는 초기 성인기 여성의 회복탄력성 향상을 위한 내담자중심 콜라주 미술치료 사례연구
학술지 이력
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2025 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (계속평가) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
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