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2008년
eng
1461-3808
1469-9893
SCOPUS;AHCI;SSCI
학술저널
MUSIC EDUCATION RESEARCH
439-449 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Creativity, originality, identity: investigating computer-based composition in the secondary school