우리나라 창작 그림책에 나타난 장애가 있는 등장인물과 다른 등장인물과의 상호작용 분석 = Interaction between Characters with Disabilities Characters without Disabilities Displayed in Korean Created Picture Books

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the Korean view of disabilities, which reflects Korea`s socio-cultural values. Through the use of content analysis, this study explored the interaction between characters with disabilities and characters without disabilities in Korean created picture books. In the Korean created picture books, both physically and mentally disabled characters was described as able to interact well with friends in such ways as accepting, recognizing, and helping friends in school and community. However, the physically disabled were depicted as having more positive interactions and keeping up positive relationships with people outside of their social and familial circles and in more places than mentally disabled individuals. Unlike the mentally disabled characters, the physically disabled characters were shown to be more cooperative ones, which are capable of both giving help to others as well as receiving it from others. Also, physically disabled people were more likely to achieve their goals independently as well as with a little help from others, while mentally disabled people were often depicted as being unable to do so. Clearly the above findings showed that the twenty-first century`s engineering and technology advancements have facilitated the independence of physically disabled people.

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