본 연구는 간호대학생의 사전연명의료의향서 관련 지식, 태도와 연명의료중단 태도 정도를 확인하고 각 변수간의 관계를 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 2개 대학교 간...
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2020
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사전연명의료의향서 ; 지식 ; 태도 ; 연명의료중단 ; 간호대학생 ; advance directives ; knowledge ; attitude ; withholding treatment ; nursing students
373
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학술저널
163-181(19쪽)
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본 연구는 간호대학생의 사전연명의료의향서 관련 지식, 태도와 연명의료중단 태도 정도를 확인하고 각 변수간의 관계를 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 2개 대학교 간...
본 연구는 간호대학생의 사전연명의료의향서 관련 지식, 태도와 연명의료중단 태도 정도를 확인하고 각 변수간의 관계를 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 2개 대학교 간호대학생 192명을 대상으로 하였으며, 구조화 된 설문지를 사용하여 2019년 12월 12일부터 21일까지 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS 26.0 프로그램을 사용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson s correlation으로 하였다. 연구 결과 간호대학생의 사전연명의료의향서 관련 지식은 9점 만점에 7.06점, 태도는 4점 만점에 3.06점, 연명의료중단 태도는 5점 만점에 3.29점으로 나타났다. 사전연명의료의향서 관련 지식은 사전연명의료의향서 태도(r=.69, p=<.001)와 유의한 양의 상관관계가 있었으며, 사전연명의료의향서 태도는 연명의료중단 태도(r=.31, p<.001)와 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 간호대학생의 연명의료중단 태도를 향상시키기 위해서는 사전연명의료의향서에 대한 긍정적 태도를 함양할 수 있는 효율적인 교육프로그램 개발이 요구된다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to identify the relationships between knowledge, attitude toward advance directives and toward withdrawal of life-sustaining treatment in nursing students. The data were collected through self-reported questionnaires from...
The purpose of this study was to identify the relationships between knowledge, attitude toward advance directives and toward withdrawal of life-sustaining treatment in nursing students. The data were collected through self-reported questionnaires from 192 students at two schools of nursing, located in G city, from December 12 to December 21, 2019. Data were analyzed using the SPSS/WIN 26 program. by t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient. The mean scores for knowledge, attitude toward advance directives were 7.06/9.0 and 3.06/4.0, and for attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment, 3.29/5.0. There was significant positive correlation between knowledge and attitude toward advance directives(r=.69, p=<.001). Attitude toward advance directives and toward withdrawal of life-sustaining treatment(r=.31, p<.001) also showed a significant positive correlation. The results of this study, in order to improve the nursing students’ attitude toward withdrawal of life-sustaining treatment, it is necessary to educate the right knowledge of advance directives and develop effective nursing ethic educational programs for nursing students.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
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10 김신미, "사전의사결정 제도의 국내외 현황" 한국의료윤리학회 13 (13): 193-204, 2010
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초등학생의 완벽주의와 스포츠자신감의 관계에서 성취목표성향의 조절효과 연구
간호대학생의 멘토-멘티를 활용한 전공 교과목 학업성과 경험
중학생의 자아개념과 자기주도학습 간 관계에서 자기통제의 매개 효과 : v
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |