인쇄 매체와 디지털 매체 그림책의 인터랙션 연구

국문 초록 (Abstract)

디지털미디어 시대에 인터랙션, 즉 쌍방향 미디어가 중요한 핵심으로 떠오르고 있다. 본 연구는 프린트 그림책과 디지털 그림책으로 분류하여 각 매체별그림책에서의 인터랙션을 살펴본다. 프린트 그림책에 서의 인터랙션과 디지털 그림책에서의 인터랙션으로분류하여 감각적 경험을 기반으로 분석한다. 앱북(App Book)과 같은 인터랙티브 디지털 그림책은 애플리케이션(Application)형태로 제공되며 태블 릿PC를 통해 보여줘 종이그림책이 지니는 기본적인 정보 전달뿐만 아니라 종이그림책 매체에서 제한 적인 멀티미디어 기반의 인터랙티브 특징을 가진다. 앱북의 인터랙션 요소는 팝업북, 플랩북 매체의 특성과 같이 유아에게 수동적으로 읽는 책이 아닌 경험 을창출할 수 있도록 보고 만지고 느끼는 책으로 접근하게 한다. 이러한 특성은 일반적인 애니메이션 그 림책과 차별화되는 특징으로 시각, 청각, 촉각적으로 영향을 끼칠 수 있어 유아 발달에 긍정적인 효과를 줄 수있으며 유아용 콘텐츠 개발을 위한 좋은 매체가 될수 있다. 디지털미디어 시대에 디지털 그림책과 함께 프린트그림책이 같이 공존하는 그림책 시장에서 매체별 그 림책에서의 인터랙션 효과를 살펴본 후 이를 기반으로 제작 시 인터랙션을 활용한다면 감성발달과 정 서함양에 기여할 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research is based on an analysis onthe picture book and digital picture book thatinvolves an interaction each its own. It can beseen that this approach has implied sometrends of contemporary picture book in termsof the interaction as a part of printable anddigital picture book. Even in the digital picture book, it hasbeen republished recently in the form of theinteractive digital media such as App book. App book in application is read through tabletPC. This is able to deliver interactivecharacteristic based on the restrictedmultimedia of picture book as well asfundamental information. App Book'sinteractive factor allows the children to see,touch, and feel a book by helping them inactive experience instead of simple passiveaction of reading. These are differentiatedcharacteristics from general animation picturebook and can be influential in terms of visual,audible and tactile way, providing a positiveeffect in the course of children development. Therefore, it can play a good role as mediumin improving the educational contents forchildren. The objective of the research is toinvestigate the interaction on children’s bookof the agreements of printable book and digitalbook in this era and also provide a guide lineon production that utilizes the interactionelements to contribute a fostering of emotionand an emotional development.

목차 (Table of Contents)

• (요약)
• (Abstract)
• 1. 서론
• 1.1. 연구배경 및 목적
• 1.2. 연구방법 및 범위
• 2. 본론
• 2.1. 그림책에서의 감각과 경험
• 2.2. 그림책에서의 인터랙션
• 2.3. 프린트 그림책과 디지털 그림책
• 3. 사례연구
• 3.1. 프린트 그림책에서의 인터랙션
• 3.2. 디지털 그림책에서의 인터랙션
• 4. 분석결과
• 5. 결론
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 허지연, "한글과컴퓨터"

2 문성미, "인터렉티브 일러스트레이션을 통한 시각 커뮤니케이션" 부산대학교 2009

3 김민하, "유아용 앱북 제작을 위한 인터랙션 디자인의 적용 효과성 연구" 숙명여자대학교 2015

4 김혜린, "부르노 무나리(Bruno Munari)의 어린이를 위한 작업에 관한 연구 ― 놀이 개념을 중심으로" 한국조형디자인학회 11 (11): 63-83, 2008

5 Marshall McLuhan, "미디어의 이해" 민음사 2002

6 김승환, "매체와 현대예술" 글누림 2008

7 오은경, "뉴미디어 시대의 예술" 연세대학교 출판부 2008

8 황순선, "그림책의 OSMU(One Source Multi Use) 성공 사례" 한국일러스트레이션학회 15 (15): 59-68, 2014

9 최명희, "감성적 체험 유아 그림책을 위한 디자인 컨텐츠 개발연구" 한국디자인학회 2005

10 Dan Saffer, "Designing for Interactive" 에이콘 2010