스페인의 교육 제도에 관한 고찰 = Educational System in Spain

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서언
• 1. 연구의 필요성과 목적
• 2. 연구 내용과 절차
• Ⅱ. 스페인의 역사와 지리
• Ⅲ. 스페인 교육사
• 1. 로마 정복 시대(B.C. 218∼A.D. 3세기)
• 2. 초기 기독교 시대(AD. 200∼711)
• 3. 이슬람과 기독교의 대립 시대(711∼1492)
• 4. 황금 세기 및 제국주의 시대(1492∼1700)
• 5. 부르봉 왕조∼1860년
• 6. 과도기(1860~1970)
• 7. 현대(1970~현재)
• Ⅳ. 스페인의 교육 제도
• 1. LGE에 의한 교육 제도 <표1, 2 참조>
• 1) 학령전 교육
• 2) 초등교육
• 3) 중등교육
• 4) 직업 교육
• 2. LOGSE에 의한 교육 제도<표 3 참조>
• 1) 학령전 교육
• 2) 초·중등 무상 의무교육
• 3) 고등학교
• 4) 직업 교육
• 5) 예술 교육
• 6) 성인 교육
• 7) 특수 교육
• 3. 대학 교육 제도<표 2, 4, 5 참조>
• 4. 예술 교육 제도
• 5. 기타 고등 교육 기관
• Ⅴ. 스페인 교육계의 현황과 전망
• VI. 결어 - 한국의 교육계에 시사하는 점.
• 1. 전통의 존중과 교육 환경
• 2. 학문과 교육에서의 번역의 중요성
• 3. 종교와 교육의 문제
• 4. 교육 개혁과 교육 자치
• 5. 학령전 유년 교육의 정규화
• 6. 초등학교 평가 제도와 낙제 제도
• 7. 방언 교육과 외국어 교육
• 8. 직업 교육과 예능 교육
• 9. 성인 교육과 통신 교육
• 10. 국제화 교육과 복합 교육
• 11. 대학의 자율화
• 12. 외국 학위 인정 제도