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      독서와 토론

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      https://www.riss.kr/link?id=M13272562

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 한올, 2013

      • 발행연도

        2013

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        029.1 판사항(5)

      • ISBN

        9788998636401 93710

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        독서와 토론 / 독서와 토론 교재편찬위원회 [편].

      • 기타서명

        讀 & Talk

      • 형태사항

        373 p. : 삽화, 도표 ; 23 cm.

      • 일반주기명

        권말부록: 발표 토론을 위한 글 <예시문>
        참고문헌과 색인수록

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      부가정보

      목차 (Table of Contents)

      • Part 1 독서의 의미와 방법
      • 01 독서의 이해
      • 02 독서의 의미
      • 03 독서의 방법
      • 04 독서, 그 치유의 힘
      • Part 1 독서의 의미와 방법
      • 01 독서의 이해
      • 02 독서의 의미
      • 03 독서의 방법
      • 04 독서, 그 치유의 힘
      • Part 2 독서로의 안내
      • 01 자아의 발견
      • A. 지금의 나는 누구일까
      • B. 우리는 진정 자유로운가
      • C. 극한 상황에서의 인간성은 보편적인 것인가
      • 02 교육
      • A. 젊은이는 어떤 특성을 길러야 하는가
      • B. 교육공간은 어떤 중립적인가
      • 03 사랑
      • A. 사랑은 사람을 어떻게 만드는가
      • B. 사랑, 존재하는 것인가 만들어가는 것인가
      • 04 가족
      • A. 우리 시대 가족이란 무엇인가
      • B. 여자는 무엇으로 사는가
      • C. 영화 속의 한국 현대 소설은?
      • 05 삶과 죽음
      • A. 죽음, 어떻게 만나야 할까
      • B. 안락사는 환자의 권리인가, 인위적 살인인가
      • 06 종교
      • A. 인간에게 궁극의 문제는 왜 중요한가
      • B. 사람은 종교 없이 살 수 있는가
      • 07 역사
      • A. 과거와 현재는 어디에서 갈라지는가?
      • B. 역사의 기록인가, 기록의 역사인가
      • C. 남북 분단은 우리 역사를 어떻게 바꾸어 놓았는가
      • 08 문화와 예술
      • A. 문화와 문명, 시공을 아우르는 문(門)일까
      • B. 인간행위의 어디까지를 예술로 볼 것인가
      • C. 하늘과 땅이 생겨난 비밀을 아는가
      • D. 우리 한번 의미있는 소리를 내 볼까요
      • E. 어떻게 놀이가 미술이 되는가
      • F. 조각 같은 건축도 가능할까
      • 09 과학기술
      • A. 아라비안나이트 같은 꿈을 얼마나 이룰 수 있을까
      • B. 기술 발전을 어떻게 받아들일 것인가
      • C. 시간은 관리될 수 있는가
      • 10 나라와 글로벌
      • A. 세계화는 우리에게 덫인가 기회인가
      • B. ‘우리’와 ‘단일민족’의 울타리를 뛰어넘을 수 있을까
      • C. 개인과 국가의 호혜적 공전을 위한 길은 무엇인가
      • 11 정치와 사회
      • A. 국가의 생존이 우선인가, 개인의 가치가 우선인가
      • B. 사회학, 현실의 과학적 지각인가 변동에 대한 이론적 관심인가
      • 12 자본주의와 욕망
      • A. ‘빨리빨리’ 따라갈 것인가, ‘느릿느릿’ 존재할 것인가
      • B. 자본주의에 대한 대안은 없는가
      • 13 미디어 세상
      • A. 편집된 현실을 어떻게 뛰어넘을 것인가
      • B. SNS와 새로운 미디어의 가능성은?
      • 14 환경과 음식
      • A. 인류와 자연, 함께 살 수 없을까
      • B. 음식 먹기의 윤리를 찾아서
      • Part 3 발표와 토론은 어떻게 하는가
      • 01 발표는 어떻게 하는가
      • 02 토론은 어떻게 하는가
      • 03 미디어 토론에 관해 알아야 할 몇 가지
      • 04 시너지를 만드는 토론의 방법
      • 부록 발표 토론을 위한 글 <예시문>
      • 01 잘 작성된 준비개요서
      • 02 토론 내용 구성 준비표
      • 03 SU 독서인증제에 관하여
      • 참고문헌
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      책소개

      자료제공 : NAVER

      독서와 토론

      대학생으로 읽어야 할 독서 대상을 제시하되 1. 자아의 발견 2. 교육 3. 사랑 4. 가족 5. 삶과 죽음 6. 종교 7. 역사 8. 문화 예술 9. 과학 기술 10. 나라와 글로벌 11. 정치와 사회 12. 자본주의와 욕망 13. 미디어 세상 14. 환경과 음식 등 14개 항목으로 구분하고 그 항목 아래 둘 이상씩 구체적인 두 책을 짝지어 제시했다. 다시 말하면, 그 14개 항목에 따라 읽어야 할 책을 다소 유사한 점을 따라 두 권씩 짝지어 그 책의 내용과 의미를 밝히고 저자의 감상 등을 곁들여 우리가 읽어야 할 책으로 안내를 하였다. 또한 각 항목 뒤에 생각하고 토론할 거리를 제시하여 읽은 책을 바탕으로 여러 생각과 느낌 그리고 견해들을 이야기해 보도록 했다.

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