인간-컴퓨터 상호작용을 활용한 교육용 잡샵 일정계획 인터페이스 개발 연구 = The Study on Educational Job Shop Scheduling Interface Development using Human-Computer Interaction(HCI)

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 잡샵 일정계획, 네트워크기반 생산일정계획, 인간-컴퓨터 상호작
용에 의한 일정계획(Human-Computer Interactive Scheduling; HCIS), 교육용
그래픽 인터페이스 등에 대한 선행연구를 기반으로 인간-컴퓨터 상호작용에 의한
잡샵 일정계획 그래픽 인터페이스를 개발하였다. 1990년을 전후로 인간-컴퓨터
상호작용(Human-Computer Interaction; HCI) 연구와 일정계획(Scheduling)이
접목하여 HCIS에 대한 연구가 활발하였지만 2000년 이후로 HCIS연구가 감소하
고 있는 실정이며 특히 이에 대한 교육용 인터페이스 개발은 전무한 상태이다. 기
존 연구에서 개발된 수치위주, single-agent learning의 HCIS 인터페이스와는 달
리, 본 연구에서는 시각화, 상호작용, 사용 용이성에 초점을 두어 웹상에서 여러 학
생들이 참여할 수 있는 인터페이스를 개발하였다.
산업현장을 잘 이해하지 못하는 대학생들이 잡샵 일정계획을 단순한 강의만을 통
해 파악하기 힘들기 때문에 시각적 인터페이스를 통한 시뮬레이션 학습이 필요할
것이다. 특히, HCIS에서는, 일정계획에 대한 인간의 전문적 지식이 요구되는데, 교
육용 그래픽 인터페이스가 개발되어 활용된다면 많은 학생들이 생산공정을 이해하
고 일정계획 전문가(Human Scheduler)가 되는데 도움이 될 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this paper, educational job shop scheduling interface using Human-
Computer Interaction was developed based on the previous studies of job shop
scheduling, network-based scheduling, Human-Computer Interactive Scheduling
(HCIS), and educational graphic interface. Before and after 1990, Human
Computer Interaction(HCI) has been grafted with scheduling and HCIS was
discussed briskly. But, after 2000 the study of HCIS has been decreased and
there's little educational interface development. In this paper, separate from the
previous studies of HCIS, graphic interface that many students can take part in
on the Web was developed focusing on the visualization, interaction, and ease of
use. The proposed graphic interface can provide students with a computerized
graphic interface that contains many aiding features under dynamic job shop
environments. So they can understand easily the scheduling process and will
become expert scheduler when they are employed in the real manufacturing
system.

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