본 연구는 유도수련생들이 느끼는 유도지도자들의 리더십, 신뢰와 운동 몰입과의 관계를 규명하는데 연구의 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 연구의 대상으로는 서울특별...
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용인 : 용인대학교 교육대학원, 2014
학위논문(석사) -- 용인대학교 교육대학원 , 교육학과 체육교육 , 2014. 2
2014
한국어
경기도
76 ; 26 cm
지도교수: 안병근
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본 연구는 유도수련생들이 느끼는 유도지도자들의 리더십, 신뢰와 운동 몰입과의 관계를 규명하는데 연구의 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 연구의 대상으로는 서울특별...
본 연구는 유도수련생들이 느끼는 유도지도자들의 리더십, 신뢰와 운동 몰입과의 관계를 규명하는데 연구의 목적이 있다.
이와 같은 목적을 달성하기 위하여 연구의 대상으로는 서울특별시와 경기도 지역에 소재한 유도 수련장에 다니고 있는 중학교, 고등학교 수련생을 모집단으로 선정한 다음 편의표본추출법(convenience sampling method)을 이용하여 남학생 252명, 여학생 137명, 총 389명을 연구대상으로 선정하였다.
자료 수집을 위한 도구로는 설문지법을 사용하였다. 리더십을 알아보기 위해 Wright(1996)가 개발한 변혁적 리더십 척도를 번안하여 국내의 선행 연구에서 신뢰도 및 타당도에 대한 검증이 이루어져 사용된 설문지 가운데 신지숙(2002), 이홍윤(2007)이 사용한 도구를 사용하였으며, 지도자 신뢰는 Levering(2000)의 신뢰지수와 Podsakoff(1990), Cook(1980)의 설문지를 번안하고 윤재만(2008)이 사용한 설문지를 연구의 목적에 맞게 재구성 하였다. 또한 운동 몰입을 알아보기 위하여 이종호(2001), 이유라(2005), 김두기(2011)가 사용한 설문지를 본 연구의 목적에 맞게 전문가 협의를 거쳐 수정·보완하여 재구성 하여 사용하였다. 수집된 자료는 수집된 자료는 SPSS WIN Ver. 18.0 통계 프로그램을 사용하여 빈도분석(frequency), 요인분석(factor analysis), 신뢰도검증(reliability analysis), 독립포본 t-검증, 일원변량분석(one-way ANOVA)과 Duncan방법을 이용한 다중비교분석(multiple comparison analysis), 상관분석(correlation Analysis), 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다.
이러한 연구방법과 절차를 통하여 유도수련생들이 느끼는 지도자들의 리더십, 신뢰와 운동 몰입과의 관계에 대하여 분석한 결론은 다음과 같다.
첫째, 유도 수련생들의 성별, 학력, 운동 경력에 따라 리더십, 신뢰, 운동 몰입에 대하여 부분적으로 차이가 있었다. 성별에서는 리더십 요인 중 비전요인, 신뢰에서는 성실성, 능력 요인, 그리고 운동 몰입에서는 인지 몰입 요인에서 유의한 차이를 보이고 있었다. 또한 학력에서는 신뢰 요인 중 성실성에서 유의한 차이가 나타났으며, 운동 경력에서는 신뢰 요인 중 성실성, 능력에서 유의한 차이를 보이고 있었다.
둘째, 유도지도자들의 리더십, 신뢰와 운동 몰입의 각 요인 별 관계에서는 비전과 배려, 직관력, 승부욕, 인지몰입, 행위몰입에서 유의한 상관을 보였으며, 배려와 직관력, 승부욕, 인지몰입, 행위몰입에서 유의한 상관관계를 보였다. 또한 직관력과 승부욕, 인지몰입, 행위몰입에서 유의한 상관관계를 보였고, 승부욕과 인지몰입 및 행위몰입, 그리고 성실성과 능력, 인지몰입과 행위몰입에서 정(+)적인 상관을 보였다.
셋째, 유도지도자들의 리더십과 신뢰는 운동 몰입에 영향을 주며, 리더십의 하위요인인 비전, 직관력, 승부욕 요인이 운동 몰입에 영향을 미치고 있는 것으로 나타내었다.
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