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Health professional education: perpetuating obsolescence?
Leggat, S. G. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.325-326
Geelen-Baass, B. N. L. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.327-329
Interdisciplinary versus multidisciplinary care teams: do we understand the difference?
Jessup, R. L. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.330-331
Coming in from the interprofessional cold in Australia
Stone, N. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.332-340
21st century medical education
Birden, H.; Page, S. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.341-350
Making interprofessional education real: a university clinic model
Copley, J. A.; Allison, H. D.; Hill, A. E.; Moran, M. C.; Tait, J. A.; Day, T. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.351-357
What medical students value from their teachers
Ho, M. T.; Tani, M. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.358-361
A tale of two colleges: do specialist trainees receive adequate hospital-based training?
Rozen, W. M.; Kaplan, E. D.; Drummond, K. J.; Millar, R. J. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.362-367
Robinson, A. L.; Andrews-Hall, S.; Fassett, M. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.368-378
Graduate capabilities for health service managers: reconfiguring health management education @UNSW
Meyer, L. D.; Hodgkinson, A. R.; Knight, R.; Ho, M. T.; di Corpo, S. K.; Bhalla, S. AUSTRALIAN HOSPITAL ASSOCIATION 2007 p.379-384
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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