http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=O35357280
2003년
dut
0165-0645
SCOPUS;SSCI
학술저널
PEDAGOGISCHE STUDIEN
485-498 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
0
상세조회0
다운로드
Grenzen en grenzeloosheid in het onderwijsonderzoek: Inleiding op het ORD-nummer "Grenzeloos leren"
Samenwerking in de multiculturele klas. Culturele normen en samenwerkingspatronen
De pedagogische opdracht in een multi-etnische context: Docentendilemma's
De grenzen van het Nederlandse onderwijsonderzoek?