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2015
Korean
학술저널
81-86(6쪽)
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인성교육진흥법의 시행과 학교 도덕,인성교육의 실천 방향
2009 개정 도덕과 교육과정의 주요 이론을 통한 초등 도덕과 교과서 분석과 차기 교과서의 개선 방향
“2009 개정 도덕과 교육과정의 주요 이론을 통한 초등 도덕과 교과서 분석과 차기 교과서의 개선 방향”에 대한 토론
학교 현장에서 본 초등 도덕과 교과서의 장,단점과 개선 방향