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국문 초록 (Abstract)

2022 개정 교육과정 총론 주요사항이 발표됨으로써 고교학점제는 준비 단계를 넘어 본격적인 의사결정과 실행 단계에 접어들고 있다. 본 연구는 2022 개정 고등학교 교육과정의 주요 사안에 ...

2022 개정 교육과정 총론 주요사항이 발표됨으로써 고교학점제는 준비 단계를 넘어 본격적인 의사결정과 실행 단계에 접어들고 있다. 본 연구는 2022 개정 고등학교 교육과정의 주요 사안에 대한 현장 교원들의 의견을 총론 주요사항과 비교·분석함으로써, 향후 확정·고시될 고등학교 교육과정의 남은 쟁점과 과제를 도출하기 위해 수행되었다. 이를 위하여 본 연구는 전국의 고등학교 교육과정 업무담당자 1,203명으로부터 수집된 설문조사 결과를 활용하였다. 분석 결과, 교육과정 편제와 학점 체계, 학생평가 등의 측면에서 총론 주요사항과 현장 교원들의 의견이 대체로 일치하지만, 일부 간극이 있다는 점도 확인할 수 있었다. 또한 현장 교원들은 선택과목의 양적 확대보다는 체계적이고 효율적인 과목 편성을 통해 학생들에게 실질적으로 도움이 되는 교육과정의 편성·운영이 중요하다는 의견을 보였다. 마지막으로 고교학점제 시행을 위한 지원 측면에서는 교원 수급, 학교 공간 및 시설 개선, 미이수 예방 및 지원 대책 등에 대해 높은 인식을 나타냈다. 이러한 결과를 토대로 본 연구는 2022 개정 고등학교 교육과정을 확정하는 단계에서 고려해야 보완점과 더불어 고교학점제가 학교 현장에 정착하기 위한 과제를 제시하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The credit system in high schools has been pursued as a major curriculum reform agenda in Korea. As part of this effort, the Outline of the 2022 National Curriculum containing the high school credit system was released in November 2021. After undergoing a complementary process, it shall be adopted as a new national curriculum in later 2022. The aim of this study is to compare the recently released outline with teachers’ perceptions of the guidelines for high schools in the new national curriculum. To achieve this goal, this study makes use of survey data collected from high school teachers in charge of curriculum matters. The main findings support that, despite considerable accordance, a few significant discrepancies exist between the survey results and changes anticipated in the outline. It also turns out that teachers put more emphasis on the effective organization of elective courses than simply expanding their numbers. They also reckon that the provision of instructors, improvement of school facilities and learning environment, and provision of support for underachievers are major challenges in implementing credit-based curricula. Based on these findings, this study proposes the main issues and challenges that should be considered in terms of the high school credit system before the 2022 National Curriculum is finally determined.