대학역사관의 개관과 운영 : 한양대학교 역사관의 사례를 중심으로 = The Opening and Operation of a University History Museum : Based on the Case of the Opening of Hanyang University History Museum

국문 초록 (Abstract)

대학역사관은 대학의 역사와 정체성을 보존하는 아카이브이며 이를 교내구성원 및 동문, 외부 방문객에게 알리는 홍보의 공간이다. 최근 20여 년간 기록 관련 법규의 제정과 대학 내 기록학 관련 학과가 설립되면서 대학 내 기록관이 설립되는 경우가 늘어났다. 주로 역사기록물의 수집, 보존, 활용을 담당하는 기록관에는 일부 전시공간을 통하여 자교의 역사를 소개하는 전시공간을 마련하기도 한다. 기록관이 없는 대학의 경우 본관, 도서관이나 박물관의 공간을 활용하여 대학의 설립과 발전에 관련한 기록물을 전시하기도 한다. 그러나 대학역사관으로서 수집과 보존, 정리와 더불어 본격적으로 전시공간을 운영하는 대학은 고려대학교, 이화여자대학교 등 몇몇 대학을 제외하고는 찾아보기 힘들다. 한양대학교는 2008년 대학본관을 역사관으로 활용하기로 결정한 이래 역사관 개관을 위하여 대학기록실이 운영되었으며 2014년 역사관 개관추진 위원회가 발족되며 본격적으로 역사관 개관 준비가 이루어졌다. 2015년 11월 역사관을 개관한 이후에도 역사관 관람 프로그램의 운영, 역사관 서포터즈 하이디의 선발과 운영, 다양한 행사 개최를 통하여 역사관을 활발하게 운영해나가고 있다. 본 논문에서는 한양대학교 역사관을 중심으로 대학역사관의 개관 과정과 운영을 살펴보고 역사관의 역할과 과제에 대하여 제안하고자 한다. 역사관은 학교의 정체성을 확립하고 홍보기관으로서의 역할을 수행하는 곳으로, 한양대학교 역사관 역시 전시실 업데이트 및 콘텐츠 개발과 제공 등 앞으로 진행해야할 과제가 남아 있다. 한양대학교 역사관 개관 과정에서 발생한 여러 시행착오와 경험을 통하여 앞으로 타 교육기관의 향후 역사관 개관 및 운영에 참고가 되기를 바란다. 또한 개관 후 2년 동안의 운영 현황을 정리하여 앞으로 한양대학교 역사관이 더욱 활발한 활동을 할 수 있는 토대가 되기를 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

A university history museum is an archive that preserves the history and identity of a university, as well as a place that promotes such information to university members, alumni, and visitors from the outside. As applicable laws have been legislated and archives and records management majors in universities have been established over the last two decades, it is becoming increasingly common for a university to establish a history museum on its campus. A history museum, which primarily collects, stores, and utilizes historical records, uses display space to introduce a university’s history. A university that does not have a history museum as a standalone establishment uses its main building, library, or museum to display historical records about its establishment and progress. Nonetheless, universities that use a history museum to not only collect, store, and organize historical records but also display them are rare; two examples are Korea University and Ewha Women’s University. Since it decided to use its main building as a history museum in 2008, Hanyang University has operated its university archives for the opening of its history museum; it launched the History Museum Establishment Committee in 2014 and preparations for the opening have been under way. Since the history museum opened in November 2015, the university has actively engaged with visitors and the community by providing museum tour programs, selecting and coordinating HY : D supporters, and holding a variety of events. This paper examines the opening process and operation of a university history museum based on the case of the Hanyang University history museum and highlights the roles and challenges that a university history museum must address. A history museum plays a role as a public relations institution to establish the identity of a university in addition to other challenges that it must undertake, such as updating a display hall and developing and providing content. As a result of trial and error and various experiences during the opening process, this university history museum may serve as a reference for the opening of history museums in other educational institutions; this study is expected to evaluate the museum’s operation status for the past two years which will lay the foundation for the museum to carry out more activities in the future.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 머리말
• Ⅱ. 대학역사관 개관 과정
• Ⅲ. 대학역사관 운영방안
• Ⅳ. 대학역사관의 역할과 과제
• Ⅴ. 맺음말

참고문헌 (Reference)

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5 이정선, "디지털시대 관람객과의 소통을 위한 대학박물관 홍보 전략-이화여자대학교 박물관 사례를 중심으로-" 한국대학박물관협회 (89) : 7-31, 2017

6 유보람, "디지털 시대의 기업 아트마케팅 연구－구글 아트 프로젝트 중심으로－" 경희대학교 2015

7 이경주, "대학의 문화와 역사 정체성 강화를 위한 기록관의 운영방안 : 대학기록관의 전시활동을 중심으로" 한국외국어대학교 대학원 2009

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11 김이훈, "대학기록관의 설립과 운영 현황 연구" 한양대학교 대학원 2009

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