환경문제가 부각되고 글로벌 환경위기에 대응한 저탄소 녹색성장 정책에 따라 초·중등학교도 저탄소 녹색성장 구현을 위한 방안을 마련해야 할 것이다. 그러므로 본 논문에서는 교육정보...
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2010
Korean
녹색학교 ; 저탄소 녹색성장 ; 그린 IT ; IT 부문의 그린화 ; IT 융합의 그린화 ; Green School ; Low Carbon Green Growth ; Green IT ; Green of IT ; Green by IT
370.714
KCI등재
학술저널
355-364(10쪽)
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환경문제가 부각되고 글로벌 환경위기에 대응한 저탄소 녹색성장 정책에 따라 초·중등학교도 저탄소 녹색성장 구현을 위한 방안을 마련해야 할 것이다. 그러므로 본 논문에서는 교육정보...
환경문제가 부각되고 글로벌 환경위기에 대응한 저탄소 녹색성장 정책에 따라 초·중등학교도 저탄소 녹색성장 구현을 위한 방안을 마련해야 할 것이다. 그러므로 본 논문에서는 교육정보화를 통한 초·중등 녹색학교를 만들기 위해 ‘IT 정보자원의 그린화’와 ‘교육정보화를 통한 교육환경의 그린화’로 구분하여 추진과제를 제시한다. ‘IT 정보자원의 그린화’는 그린 IT 제품 도입시 필요한 가이드라인과 IT 제품 재활용을 고려한 폐기 방안을 제안하고, 친환경 정보 인프라 모델을 제안한다. ‘교육정보화를 통한 교육환경의 그린화’는 학교 구성원들인 교사․학생들이 지켜야할 그린 IT 실천방안 및 교육활동을 제안하고. IT를 활용한 저탄소 교육환경으로 전환을 추구하는 다양한 교육정보화 서비스 활용을 제시한다. 앞으로 이러한 제안이 학교현장에 실현되면 녹색학교 구현에 도움이 될 것으로 기대한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
Elementary/secondary school must make the scheme for the Low Carbon Green Growth embodiment because of the environmental problems and the Low Carbon Green Growth Policy for responding to global environmental crisis. This paper proposes a plan to make ...
Elementary/secondary school must make the scheme for the Low Carbon Green Growth embodiment because of the environmental problems and the Low Carbon Green Growth Policy for responding to global environmental crisis. This paper proposes a plan to make green elementary/secondary school model through the educational information. It divides into 'Greening of IT Information Resources' and 'Greening of Education Environment' through the educational information'. It is expected to embody Green School if these projects are realized to the elementary/secondary school. 'Greening of IT Information Resources' suggests the guideline necessary to the introduction of IT products, the method to abandon considering recycling IT products and environmental information infrastructure model. 'Greening of Education Environment' proposes the IT green practice method for teachers and students to keep and shows the practice of various educational information service to seek a conversion to low carbon education environment. It is expected to embody Green School if these projects are realized to the elementary/secondary school.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 박선주, "학교에서의 그린 IT 실천방안 제안" 15 (15): 241-248, 2010
2 최순욱, "필연적 선택, 그린 IT: 국내외추진 배경과 동향" 정보통신연구진흥원 IT 기획시리즈 27-38, 2009
3 박선주, "초·중등학교 그린 IT 도입 가이드라인 개발" 15 (15): 235-240, 2010
4 박상현, "저탄소 녹색성장을 위한 주요국그린 IT 정책 추진 동향과 시사점" 한국정보사회진흥원 IT 이슈&트랜드 08-07 2008
5 한국소프트웨어진흥원, "일본의 그린IT 정책 동향" 한국소프트웨어진흥원 정책연구센터 92-102, 2008
6 행정안전부, "만화로 보는 녹색정보화가이드" 행정안전부 출판 2009
7 행정안전부, "녹색정보화 추진계획 자료" 행정안전부 2009
8 황성진, "녹색성장정책에 있어IT의 역할 및 중요성" 정보통신정책연구원 21 (21): 1-28, 2009
9 녹색성장위원회, "녹색기술의 신성장동력화 및 녹색기술을 활용한 저탄소화 실천전략보고서" 녹색성장위원회 2009
10 한국소프트웨어진흥원, "그린 IT 활용:원칙과 실천" 한국소프트웨어진흥원 정책연구센터 64-81, 2008
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11 이계수, "그린 IT 트랜드와 그린 캠퍼스전략" KREN 발표자료집 2009
12 이은민, "그린 IT 추진을 위한규제 및 대응현황" 20 (20): 1-21, 2008
13 정보통신연구진흥원, "국내외 그린 IT정책 동향" 43-48, 2009
14 윤원정, "국내외 IT와 에너지 정책 동향" (1335) : 35-39, 2008
15 교육과학기술부, "·중등 그린스쿨 사업추진계획안" 교육과학기술부 보도자료 2009
16 박상현, "IT 기반 저탄소 녹색성장 추진전략 연구보고서" 한국정보사회진흥원 2009
17 교육과학기술부, "2008 교육정보화백서" 한국교육학술정보원 2008
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블로그 기반 자율적 협동학습이 초등학생의 정보윤리의식에 미치는 영향
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학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.5 | 1.5 | 1.45 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.41 | 1.25 | 1.991 | 0.38 |