1 이순덕, "초등 현직교사와 예비교사의 인식론적 신념과 좋은 교사, 좋은 수업, 수업방법 결정요인 비교" 한국교육포럼(아시아태평양교육학회) 10 (10): 25-45, 2011
2 이은철, "청소년을 위한 영성 척도의 개발" 한국열린교육학회 18 (18): 243-263, 2010
3 홍주연, "중년여성의 영성이 행복과 우울에 미치는 영향" 한국여성심리학회 18 (18): 219-242, 2013
4 이경화, "유아교사의 일터영성 척도(WSSECT)의 타당화: 행복감과 직무만족도에 대한 판별력" 한국수산해양교육학회 27 (27): 399-413, 2015
5 임정수, "유아교사의 일터영성 척도 개발" 한국수산해양교육학회 26 (26): 717-735, 2014
6 이경화, "유아교사의 영성과 직무만족 및 직장 내 사회적 지지에 대한 인식 간의 관계" 한국열린유아교육학회 18 (18): 179-199, 2013
7 서현아, "유아교사의 성격 강점이 심리적 안녕감과 직무만족도에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 17 (17): 435-453, 2013
8 이경화, "예비유아교사의 일터영성신념 척도 개발" 한국수산해양교육학회 27 (27): 1290-1302, 2015
9 이경화, "영·유아교사의 영성과 기관 내 사회적 지지가 행복감에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 17 (17): 219-239, 2013
10 유재용, "보건계열 대학생의 진로태도성숙도, 소명의식, 일의 의미가 대학생활적응에 미치는 영향" 간호행정학회 21 (21): 480-488, 2015
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11 신승원, "대학생의 진로성숙도에 영향을 미치는 변인 연구" 한국성인교육학회 16 (16): 21-44, 2013
12 이송이, "대학생의 자아정체감이 합리적 진로의사결정 및 진로성숙도에 미치는 영향" 한국청소년복지학회 16 (16): 109-128, 2014
13 고경필, "대학생의 자기효능감, 취업스트레스, 진로성숙 및 진로준비행동의 구조관계 분석" 한국진로교육학회 27 (27): 19-38, 2014
14 최미숙, "교사경력 및 기관유형에 따른 유아교사의 교육신념 연구" 한국유아교육학회 24 (24): 29-47, 2004
15 한은미, "개념적 메타포를 통해 본 유아교사의 유아에 대한 신념" 한국생태유아교육학회 13 (13): 1-22, 2014
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