1 강은영 ; 신미경, "프로젝트 기반 학습(PBL)을 활용한 교직수업이 예비특수교사의 실천적 교수역량 강화에 미치는 영향" 한국콘텐츠학회 18 (18): 547-557, 2018
2 오의금, "포스트코로나 뉴노멀 시대의 간호의 전망과 대책" 한국성인간호학회 32 (32): 221-222, 2020
3 김병민, "팬데믹 상황에서 예체능 전공 대학생의 온라인 수업에 대한 학업정서가 학습성과에 미치는 영향" 한국체육학회 60 (60): 281-298, 2021
4 김승환 ; 천성민, "코로나19에 따른 대학 교양체육 실기수업의 온라인 수업 운영과 강사의 어려움에 대한 질적 사례 연구" 한국사회체육학회 (81) : 9-26, 2020
5 홍성연 ; 유연재, "코로나19로 인한 비대면 원격교육환경에서 학습성과 영향 요인 분석" 한국교육공학회 36 (36): 957-989, 2020
6 김현우 ; 최민수, "코로나19 상황에서의 중⋅고등학교 온라인 체육수업 활용 실태 분석" 한국체육교육학회 25 (25): 41-53, 2020
7 손나래 ; 정태린, "코로나19 사태에 따른 비대면 대학체육 실기수업 현황 분석" 한국체육과학회 30 (30): 733-751, 2021
8 김성덕 ; 김주영, "코로나-19 팬데믹으로 인한 체육전공 대학생의 교수실재감, 온라인 수업 만족도, 인지된 학업 성취도 및 지속참여의사의 관계" 체육과학연구소 39 (39): 301-309, 2021
9 이만기 ; 조은별 ; 임효성, "코로나-19 팬데믹으로 인한 체육계열 대학생의 원격수업 학습경험 탐색" 한국디지털정책학회 19 (19): 421-430, 2021
10 최현규 ; 조순묵, "코로나 이후, 온라인 체육교육의 실태와 발전 방향" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 535-560, 2021
1 강은영 ; 신미경, "프로젝트 기반 학습(PBL)을 활용한 교직수업이 예비특수교사의 실천적 교수역량 강화에 미치는 영향" 한국콘텐츠학회 18 (18): 547-557, 2018
2 오의금, "포스트코로나 뉴노멀 시대의 간호의 전망과 대책" 한국성인간호학회 32 (32): 221-222, 2020
3 김병민, "팬데믹 상황에서 예체능 전공 대학생의 온라인 수업에 대한 학업정서가 학습성과에 미치는 영향" 한국체육학회 60 (60): 281-298, 2021
4 김승환 ; 천성민, "코로나19에 따른 대학 교양체육 실기수업의 온라인 수업 운영과 강사의 어려움에 대한 질적 사례 연구" 한국사회체육학회 (81) : 9-26, 2020
5 홍성연 ; 유연재, "코로나19로 인한 비대면 원격교육환경에서 학습성과 영향 요인 분석" 한국교육공학회 36 (36): 957-989, 2020
6 김현우 ; 최민수, "코로나19 상황에서의 중⋅고등학교 온라인 체육수업 활용 실태 분석" 한국체육교육학회 25 (25): 41-53, 2020
7 손나래 ; 정태린, "코로나19 사태에 따른 비대면 대학체육 실기수업 현황 분석" 한국체육과학회 30 (30): 733-751, 2021
8 김성덕 ; 김주영, "코로나-19 팬데믹으로 인한 체육전공 대학생의 교수실재감, 온라인 수업 만족도, 인지된 학업 성취도 및 지속참여의사의 관계" 체육과학연구소 39 (39): 301-309, 2021
9 이만기 ; 조은별 ; 임효성, "코로나-19 팬데믹으로 인한 체육계열 대학생의 원격수업 학습경험 탐색" 한국디지털정책학회 19 (19): 421-430, 2021
10 최현규 ; 조순묵, "코로나 이후, 온라인 체육교육의 실태와 발전 방향" 학습자중심교과교육학회 21 (21): 535-560, 2021
11 배상훈, "코로나 19가 우리나라 대학에 미친 영향과 향후 과제" 2020
12 강신복, "체육과교육과정의 국제동향 탐색" 1-22, 2005
13 교육부, "체계적인 원격수업을 위한 운영 기준안 마련"
14 유기웅, "질적연구방법의이해" 박영사 2012
15 교육인적자원부, "중학교 교육과정 해설(IV): 체육, 음악, 미술. 교육인적자원부 고시 제 2007-79호"
16 최의창, "전인지향적 체육교육론으로서의 인문적 체육교육: 탐색적 분석" 한국체육학회 48 (48): 243-260, 2009
17 조수선 ; 주라헬, "전면적 원격수업 상황에서 대학생의 학습몰입에 영향을 미치는 요인 연구: 코로나 불안의 조절효과" 한국교육정보미디어학회 26 (26): 909-934, 2020
18 이현주 ; 하숙례, "온라인 실기·실습수업에 따른 걱정거리가 자기효능감과 수업만족도에 미치는 영향" 한국스포츠학회 19 (19): 29-41, 2021
19 이철원, "여가학의 질적연구방법론" 레인보우북스 2013
20 송수연 ; 김한경, "언택트 시대의 대학교육: 코로나19에 따른 비대면 강의 만족도와 수강지속 의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 교육연구소 21 (21): 1099-1126, 2020
21 기영화 ; 노호정, "대학에서의 온라인 수업과 블랜디드 러닝 수업의 학업성취도와 학습만족도 비교연구: S대학의 사례를 중심으로" 한국평생교육ㆍHRD연구소 1 (1): 63-80, 2005
22 강유석 ; 조가람, "대학 특수체육수업에 대한 Blended-PBL의 적용 가능성 탐색" 한국체육학회 59 (59): 413-427, 2020
23 류민정, "대학 체육교과에서 온라인 수업(online course)의 구조와 적용 가능성 탐색: 미국 대학 체육교과 사례를 중심으로" 교과교육연구소 15 (15): 353-370, 2011
24 이수희, "대학 온라인 수업에서 사회적 실재감이 학습몰입, 학습만족도 및 학습지속의향에 미치는 영향 분석" 한국호텔리조트학회 20 (20): 221-240, 2021
25 Garrison, D. R., "Thinking collaboratively : Learning in a community of inquiry" Routledge 2016
26 Heinemann, M. H., "Teacher-student interaction and learning in online technological education. Part four : Findings and conclusions" 6 : 185-206, 2007
27 Creswell, J., "Research design: Qualitative, quantitative, methods and approaches" Sage Publication 2003
28 Woods, D. R., "Problem-based learning: How to gain the most from PBL" McMaster University 1994
29 Corbin, C., "Physical activity for everyone : What every physical educator should know about promoting lifelong physical activity" 21 : 128-144, 2002
30 Khan, B. H., "E-learning strategies" 서현사 2004
31 Clark, R. C., "E-learning and the science of instruction : Proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning" Pfeiffer 2003
32 최형미 ; 이동국, "COVID-19에 따른 중등 교사의 원격수업에 대한 경험 탐색" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 1047-1071, 2020
33 Remuzzi, A., "COVID-19 and Italy : What next?" 395 (395): 1225-1228, 2020