1 이재승, "총체적 언어교육에서 총체성의 의미" 청람어문학회 청람어문교육학 3 (17) 39 ~ 58, 1997
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3 이재승, "총체적 언어 교육의 의의와 과제" 청람어문학회 청람어문학 17 (16) 172 ~ 207, 1996
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7 이은주(Lee Eun-joo), "쓰기 과제에 드러난 내용 요소 분석" 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 5 (1) 351 ~ 375, 2011
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9 박영민, "독서-작문의 통합에서 독서 활동과 작문 활동의 성격" 청람어문교육 28 23 ~ 46, 2004
10 린다 플라워, "글쓰기의 문제 해결 전략" 동문선, 1998
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10 린다 플라워, "글쓰기의 문제 해결 전략" 동문선, 1998
11 김정화 ( Jeong Hwa Kim ),박준범 ( Jun Beom Park ), "글쓰기의 관점에서 본 "읽기,쓰기 통합 교육"의 실제와 향방 -영남대 사례를 중심으로-" 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 21 (60) 215 ~ 250, 2010
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