モーダルな「思う」に関する考察―発話行為理論の観点から― = A Study on ‘omou’ as modal -in the perspective of speech act theory-

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

‘omou’in Japanese generally has been treated as a verb indicating “thought”, “judgment”and“recognition”(Okuda1983,Masuoka1987, Moriyama1988, Yamaoka2000, Miyazaki2002, etc.). Although in Japanese language‘omou’is a verb that represents mental activity, it has been observed that there is a disparate quality from otherallied verbs that indicate mental activities. And it has been considered that such a distinctive characteristic of‘omou’has usage as modal(Nakau1994, Nita1991, Yokomizo1998, Yamaoka2000, Ono2005 etc.). With regard to‘omou’in modal usage, many studies have been conducted, paying attention to the contents of sententialcomplement. However, most academic researches were carried out and analyzed by researcher’s arbitraryjudgment. Accordingly, this paper presents reasons for a clear argument by using Searle's (1979)’ Speech Act Theory asa theoretical framework and analyzed the ‘omou’of the modal usage. Searle (1979) classifies illocutionary act in5 groups(“assertives”,“directives”, “commissives”,“expressives”,“declarations”). Among them, ‘omou’co-occurwith assertives, directive and commissives illocutionary act but it doesn’t co-occur “expressives” and“declarations”.

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本研究では、Searle(1979)の発話行為理論という理論的な枠組みを用いてモーダルな「思う」に関して考察を行った。先行研究では、モーダルな「思う」に関しては「思う」の補文に注目して多くの考察が行われている。しかし、殆の研究が研究者の内省によるものであり、その分析結果も其々であった(森山1992、Yokomizo1998、山岡2000、宮崎2001、小野2011)。そこで、本研究では、理論的な枠組みとしてSearle(1979)の発話行為理論を用いて、「思う」が共起する文の発語内行為について論拠をあげて示した。その結果、Searle(1979)の発語内行為の5分類のうち、「思う」は、断定型と指示型と拘束型の発語内行為と共起してヘッジとして使われることが明らかになった。

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