지각된 부모의 심리적 통제와 대인관계문제의 관계: 정서인식명확성과 인지적 유연성의 이중매개효과 = The Effect of Perceived Parental Psychological Control on Interpersonal Problems: The Dual Mediating Effects of Emotional Clarity and Cognitive Flexibility

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생이 지각한 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 사이에서 정서인식명확성과 인지적 유연성의 매개효과와 순차적 이중매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 국내 4년제 대학생을 대상으로 온라인 설문을 통해 300명의 자료를 수집하였고 구조방정식 모형을 통해 자료를 분석하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관분석 결과 부모의 심리적 통제는 대인관계문제와 정적(+)상관을, 정서인식명확성, 인지적 유연성과는 부적(-)상관을 나타냈다. 대인관계문제는 정서인식명확성, 인지적유연성과 부적(-)상관을, 정서인식명확성은 인지적 유연성과 정적(+)상관을 나타냈다. 둘째, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간 정서인식명확성의 매개효과는 유의하였다. 셋째, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제 간 인지적 유연성의 매개효과는 유의하였다. 넷째, 부모의 심리적 통제와 대인관계문제간 정서인식명확성과 인지적 유연성의 순차적 이중매개효과는 유의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study sought to make a verification about the mediating effect and sequential double mediating effect of emotional clarity and cognitive flexibility in the relationship between parental psychological control perceived by university students and interpersonal problems. For this, 300 data were collected through an online survey from university students in Korea and analyzed through a structural equation model. As a result of correlation analysis, first, parental psychological control showed positive (+) correlation with interpersonal problems, negative (-) correlation with emotional clarity and cognitive flexibility. Interpersonal problems showed negative (-) correlation with emotional clarity and cognitive flexibility. Emotional clarity showed positive (+) correlation with cognitive flexibility. Second, the mediating effect of emotional clarity between parental psychological control and interpersonal problems was significant. Third, the mediating effect of cognitive flexibility between parental psychological control and interpersonal problems was significant. Fourth, the sequential double mediating effect of emotional clarity and cognitive flexibility between parental psychological control and interpersonal problems was also significant.