중등미술에 있어서 색채교육 방향에 대한 제언 -영화매체의 활용을 중심으로- = A Study on the Direction of Color Education in the Secondary School Art Class

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As the mass media and information society progress, color has governed us in every aspect of our life and teaching color is getting more and more important. The correct understanding and use of color is essential for improving the students` aesthetic sense and educating them into civlized and independent citizen as well. However current color education in the secondary school has lots of problem in terms of quantity and quality as well. The percentage of the color education in art class is not only very low, but the most of the contents are just about theoretical and technical lesson based on the physical characteristics of the color and it is not approaching the sociocultural context which the color contains. So I suggest the color education through movie to make the students understand the color in the sociocultural context they experience. Movie is a media which students feel very familiar with and it is proper means by which we can approach to the sociocultural context of the color as the color is very sophisticatedly arranged with artistic significance in it. So I tried to propose some possibility of color education through movie by analysing the color presentation of some movies where the color has artistically important role.

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